Latvijas Eiropas skolu prezidentūras laikā martā Itālijā notika Eiropas skolu vadības profesionālās pilnveides seminārs (In-Service Training for Management Staff of the European Schools).
Seminārā piedalījās Eiropas skolu ģenerālsekretāra biroja pārstāvji, kā arī visu 37 Eiropas skolu direktori un direktoru vietnieki no 15 Eiropas Savienības valstīm.
Tikšanās norisinājās Eiropas Komisijas Kopīgajā pētniecības centrā (JRC) Isprā un Eiropas skolā Varēzē.
Dalībnieki diskutēja par drošu vidi katrā skolā un tās darbībā iesaistīto dzīvesspēju, risku novērtēšanu, gatavību ārkārtas situācijām, kā arī stresa pārvaldību un labbūtību.
Īstenojot vienu no Latvijas prezidentūras prioritātēm, labbūtību izglītībā, Valsts izglītības attīstības aģentūras valsts metodiķe vispārējā izglītībā sociālās zinātnēs Laura Joma iepazīstināja klātesošos ar Latvijas pieredzi audzināšanas darbā, īpaši uzsverot ikviena skolotāja ieguldījumu mācību procesa realizēšanā skolēnu tikumu, attieksmju un ieradumu attīstīšanā un klases audzinātāja lomu labbūtību ietekmējošo faktoru nodrošināšanai. Laura Joma vadīja skolu vadības darba grupu, diskutējot par rīcības soļiem, kurus būtu nepieciešams izglītības iestādēs, lai veicinātu skolēnu labbūtību un ieviestu Eiropas skolu misijas un vīzijas skolas ikdienas dzīvē.
Izglītības un zinātnes ministrijas vecākā eksperte Elita Račiņa vadīja darbsemināru un prezentēja efektīvus veidus, kā katras skolas darbā ieviest 2025. gadā apstiprināto Eiropas skolu misiju un vīziju. Darbsemināra sesijas mērķis bija sniegt skaidru izpratni, kā katras skolas vadībai panākt, lai misijā un vīzijā iekļautie principi būtu integrēti skolas ikdienas dzīvē.
Izglītības kvalitātes valsts dienesta departamenta direktora vietniece Sarmīte Dīķe vadīja darba grupu par sistēmisko līderību un tās ietekmi uz ārējo vidi, lai stiprinātu Eiropas skolu vienotību, to ietekmi uz izglītības attīstības procesiem Eiropā un savstarpējo sadarbību.
Pasākumā dalībnieki iepazinās arī ar Eiropas Komisijas Kopīgā pētniecības centra darbu, kas nodrošina neatkarīgus, uz pierādījumiem balstītus zinātniskos datus un analīzi Eiropas Savienības politikas veidošanai. Centrs ir viens no lielākajiem pētniecības centriem Eiropā, kas darbojas kosmosa, drošības, veselības energoefektivitātes un klimata pārmaiņu, izaugsmes un inovācijas jomās. Šis centrs, tāpat kā Eiropas skolu tīkls, ir lielisks piemērs sadarbībai Eiropas valstu kopīgo mērķu sasniegšanai, kas sadarbojas ar skolām un universitātēm, tādējādi veicinot jauniešu iesaisti un interesi zinātnē un pētniecībā.