23. martā notika Izglītības un zinātnes ministres Daces Melbārdes un parlamentārā sekretāra Dāvja Daugavieša tikšanās ar Nacionālā Jaunatnes dialoga jauniešiem.
Nacionālais jaunatnes dialogs ir iniciatīva, kura nodrošina plašu konsultatīvu platformu, kas ļauj jauniešiem būt dzirdamiem un aktīvi sadarboties ar lēmumu pieņēmējiem. No 2025. gada decembra līdz šī gada martam norisinājās līdzdalības forumi un domnīcas, kurās jaunieši mācījās par lēmumu pieņemšanas procesiem un precizēja savus priekšlikumus. Savukārt martā un aprīlī jaunieši prezentē savus priekšlikumus ministriem.
Jaunieši dalījās redzējumā par to, kā uzlabot skolas vidi, stiprināt jauniešu līdzdalību un veidot mūsdienīgu, atbalstošu izglītību.
Sarunā jaunieši uzsvēra, ka nepieciešams:
- palielināt uzticēšanos skolas psihologiem un ieviest jaunatnes darbiniekus skolās, lai mazinātu mobingu un veidotu drošāku vidi. Sadarbībā ar Jaunatnes starptautisko programmu aģentūru šogad vairākās pašvaldībās un turpmāk arī plašāk jau uzsākts testēt aktivitātes jaunatnes darbinieku iesaistei skolās,
- noteikt vienotu regulējumu jauniešu domēm, to attīstību un reālas ietekmes nodrošināšanu pašvaldībās un valsts līmenī.
Jaunatnes likumā ir noteikti jauniešu domju pamatuzdevumi, un 2026. gadā veiktajos grozījumos nostiprināts, ka jauniešu domēm ir tiesības piedalīties ne tikai pašvaldības organizētajos pasākumos, bet arī lēmumu pieņemšanas procesā. Lielākais izaicinājums — ne visas pašvaldības šo normu ievēro.
2024. gadā ministrija izstrādāja metodisko materiālu — vienotu kvalitātes ietvaru darbam ar jaunatni pašvaldībās, kurā īpaši izcelti jauniešu domju darbības principi. Atbilstoši metodikai pašvaldības ik gadu veic pašvērtējumu par jauniešu domju darbu un sniegto atbalstu tām.
- Padarīt sociālā un psiholoģiskā atbalsta pieejaamāku, tostarp arī atbalsta personāla (psihologu, logopēdu) pieejamību. Ministre izcēla pedagogu darba samaksas finansēšanas modeļa “Programma skolā” pakāpeniska ieviešana, kas tika sākta šajā mācību gadā, vispirms nodrošinot papildu finansējumu atbalsta personāla darba samaksai. Uzsākot modeļa ieviešanu šajā mācību gadā, ar papildu finanšu līdzekļiem tiks veicināta atbalsta personāla – pedagogu palīgu, logopēdu, psihologu un speciālo pedagogu – piesaiste. Tas stiprinās skolēnu individuālo izaugsmi un sniegs lielāku atbalstu skolotājiem ikdienas darbā.
Nacionālais Jaunatnes dialogs ir iniciatīva, kas stiprina jauniešu pilsonisko līdzdalību un nodrošina regulāru sadarbību ar lēmumu pieņēmējiem, atzīstot jauniešus par līdzvērtīgiem partneriem valsts nākotnes veidošanā.