Šodien, 19. jūnijā, norisinājās Latvijas Pašvaldību savienības (LPS) un Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) sarunas. Tās vadīja Latvijas Pašvaldību savienības priekšsēdis Gints Kaminskis un izglītības un zinātnes ministre Ilze Indriksone.
Būtiska sarunu tēma bija pirmsskolu un vispārējās izglītības iestāžu darbība un eksaminācijas process iespējama apdraudējuma (gaisa telpas) gadījumos. IZM jau ir strukturējusi visu veidu rīcību un atbalstu visu veidu izglītības iestādēm iespējama gaisa telpas apdraudējuma situācijās, tā fokusējoties uz nepieciešamo rīcību visām iesaistītajām pusēm, t.sk., IZM, Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA), pašvaldības un izglītības pārvaldes, izglītības iestādes, pedagogi, vecāki un izglītojamie. Šie priekšlikumi prezentēti arī 27. jūnija valdības ārkārtas izbraukuma sēdē.
Tāpat uzmanība pievērsta lasītprasmes jautājumiem. Puses vienojās, ka mērķis ir nodrošināt, ka 1. klases mācību saturs sistemātiski balstās uz pirmsskolā sasniegto un nodrošina pakāpenisku lasītprasmes attīstību.
Attiecībā uz speciālās izglītības iestāžu uzturēšanas budžeta pārskatīšanu, IZM norādīja, ka jūnijā ir uzsākusi datu apkopošanu un analīzi par speciālās izglītības iestāžu uzturēšanas izdevumiem no valsts un pašvaldību finansējuma, un nākamajā mācību gadā īstenos divpusējās sarunas ar pašvaldībām par iespējamo papildu nepieciešamo finansējumu. Arī uzsākot jaunā budžeta sagatavošanu, tiks izvērtētas iespējas palielināt nepieciešamo finansējumu.
Sarunās apspriesta arī mācību līdzekļu pieejamība, finansējums mācību līdzekļu iegādei, mācību līdzekļu kvalitāte un IZM plānotā sadarbība ar izdevējiem. IZM un VIAA norādīja, ka jau notikušas vairākas sarunas ar izdevniecībām par mācību līdzekļu attīstību un kvalitāti. Tāpat VIAA ir sagatavojusi MK noteikumu projektu, kas paredz mainīt procesa pieeju, skaidri nodalot izdevēja atbildību. Noteikumi paredz mācību līdzekļa recenzēšanu, piesaistot divus recenzentus (zinātnisko un skolotāju – praktiķi), izvērtēšanu atbilstoši vienotiem kvalitātes kritērijiem un VIAA apliecinājumu par kvalitātes izvērtējumu (recenzijas, kopsavilkums – mācību līdzekļa pase).
Būtiska uzmanība pievērsta ES fondu investīcijām vispārējā izglītībā un to plānotajam atbalstam, aktualizējot atsevišķus projektus.
Papildus tam panākta vienošanās par turpmāko sadarbību darbā ar jaunatni un pieaugušo izglītībā, aktivizējot saikni ar pašvaldību pieaugušo izglītības koordinatoriem un apzinot pašvaldību plānošanas reģionu konkrētās vajadzības pieaugušo izglītībā.
IZM un LPS vienojās izvērtēt iespēju lēmumu pieņemšanā par valsts finansējumu pedagogu darba samaksai vispārējās pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības pakāpē papildus pašvaldību iedalījumam pēc urbanizācijas pakāpes (DEGURBA), normatīvajā regulējumā noteiktajiem kvantitatīvajiem kritērijiem un izņēmuma gadījumiem piemērot arī kombinētus kritērijus, vienlaikus veicot attiecīgos fiskālās ietekmes aprēķinus.
Lai uzlabotu izglītības kvalitāti un pieejamību, IZM un LPS turpinās ciešu sadarbību un kopīgu darbu pie jau uzsāktajām iniciatīvām.