Profesionālā izglītība ir mūsdienīga, praktiska un perspektīva iespēja jauniešiem vienlaikus iegūt gan vidējo izglītību, gan profesiju, jau mācību laikā iepazīstot darba vidi un veidojot pirmos kontaktus ar darba devējiem. Tāpēc tai nevajadzētu būt “otrajai izvēlei”! Par to ir pārliecināta Rīgas Valsts tehnikuma Komercdarbības un Ķīmijas tehnoloģijas nodaļu vadītāja Laila Umbraško. Ar profesionālo izglītību saistīts arī viņas pašas stāsts – savulaik viņa bija Rīgas Valsts tehnikuma audzēkne, bet tagad palīdz jauniešiem atrast savu ceļu profesijā un atklāt plašās iespējas, ko piedāvā gan profesionālā izglītība, gan ķīmijas nozare.
Laila pēc 9. klases absolvēšanas tehnikumā apguva transporta pārvadājumu komercdarbinieka profesiju. Vēlāk viņa pievienojās mācību iestādes kolektīvam kā profesionālo priekšmetu skolotāja, kļuva par Komercdarbības nodaļas vadītāju, bet šobrīd vada gan Komercdarbības, gan Ķīmijas tehnoloģijas nodaļu. Lai padziļināti izprastu arī ķīmijas jomu, viņa izmantojusi mūžizglītības iespējas un ieguvusi materiālu ķīmijas tehniķa kvalifikāciju.
"Man šķita, ka nevaru vadīt ķīmijas tehnoloģijas nodaļu, īsti neizprotot šo jomu. Tāpēc pati izmantoju mūžizglītības iespējas un ieguvu materiālu ķīmijas tehniķa kvalifikāciju. Man ir svarīgi būt tuvāk gan skolotājiem, gan jauniešiem un saprast, ko viņi ikdienā dara. Arī pieaugušā vecumā nevajag baidīties mācīties kaut ko pilnīgi jaunu – tas tikai paplašina redzesloku un palīdz profesionāli augt," saka Laila Umbraško.
Laila pati sevi ar smaidu dēvē par īstenu profesionālās izglītības entuziasti un fani. Viņasprāt, profesionālā izglītība jauniešiem sniedz ne tikai zināšanas un profesiju, bet arī daudz agrāk ļauj iepazīt reālo darba vidi un izprast savas stiprās puses. Tāpēc nereti profesionālo izglītības iestāžu absolventi ir labāk sagatavoti patstāvīgai dzīvei un darba tirgum nekā viņu vienaudži, kuri pēc 9. klases izvēlējušies tikai vispārējo vidējo izglītību.
„Profesionālā izglītība dod ļoti daudz praktisku iemaņu. Jaunieši jau mācību laikā satiekas ar darba devējiem, dodas praksēs, mācās uzņemties atbildību un saprast, kā darbojas konkrētā nozare. Manuprāt, tas ir ļoti vērtīgs ieguvums, kas palīdz daudz pārliecinošāk spert pirmos soļus pieaugušo dzīvē,” saka Laila.
Lai gan pēdējos gados interese par profesionālo izglītību pieaug un sabiedrības attieksme pakāpeniski mainās, stereotipi joprojām nav pilnībā izzuduši. Tas attiecas arī uz ķīmijas nozari, kuru daudzi joprojām saista vienīgi ar sarežģītām formulām un aprēķiniem, lai gan patiesībā tās pielietojums ir daudz plašāks.
„Ķīmija šodien ir viena no starpdisciplinārākajām nozarēm. Tā ir pārtikas ražošanā, farmācijā, būvmateriālu izstrādē, kvalitātes kontrolē, vides monitoringā un daudzās citās jomās. Patiesībā ķīmija ir gandrīz visur,” saka Laila.
Rīgas Valsts tehnikuma pieredze rāda, ka interese par ķīmijas nozari jauniešu vidū pakāpeniski pieaug. To veicina gan plašās karjeras iespējas, gan arvien labāka izpratne par to, cik daudzveidīgs ir ķīmiķa darbs. Laila uzsver, ka profesionālajā izglītībā ķīmija nav tikai formulas, reakciju vienādojumi un aprēķini. Audzēkņi lielu daļu laika pavada laboratorijās, veicot eksperimentus, analizējot vielas un apgūstot prasmes, kas vēlāk būs nepieciešamas reālā darbā.
„Jauniešiem ir svarīgi redzēt, kā teorija darbojas dzīvē. Mēs daudz strādājam laboratorijās, veicam dažādus testus un analīzes, meklējam saikni ar ikdienu un reālajiem procesiem uzņēmumos. Tad arī rodas izpratne par to, kāpēc šīs zināšanas ir vajadzīgas,” stāsta Laila.
Nozīmīga loma mācību procesā ir arī darba devējiem, kuri aktīvi iesaistās topošo speciālistu sagatavošanā. Rīgas Valsts tehnikums sadarbojas ar tādiem uzņēmumiem kā "Grindeks", “Olpha" un "Sakret", kā arī ar Latvijas Valsts koksnes ķīmijas institūtu un Rīgas Tehnisko universitāti. Uzņēmumi ne tikai nodrošina prakses vietas, bet arī iesaistās mācību procesā, daloties ar praktisko pieredzi, vadot vieslekcijas un iepazīstinot jauniešus ar nozares aktualitātēm.
„Mums ir ļoti svarīgi, lai jaunieši redzētu reālo darba vidi un saprastu, kur viņu zināšanas būs nepieciešamas pēc absolvēšanas. Tāpēc sadarbība ar darba devējiem ir viena no mūsu lielākajām vērtībām. Turklāt nereti tieši uzņēmumu speciālisti kļūst arī par mūsu profesionālo priekšmetu pasniedzējiem, palīdzot jauniešiem apgūt prasmes, kas darba tirgū ir nepieciešamas šodien,” stāsta Laila.
Ar aptuveni 2500 audzēkņiem Rīgas Valsts tehnikums ir viena no lielākajām profesionālās izglītības iestādēm Latvijā. No jaunā mācību gada tehnikums attīstīs arī ciešāku sadarbību ar līdzšinējo Olaines Tehnoloģiju koledžu, un ķīmijas nozares audzēkņu pulku papildinās arī daļa jauniešu, kuri līdz šim mācījušies Olainē.
Lai nodrošinātu kvalitatīvu un mūsdienīgu mācību procesu, Rīgas Valsts tehnikums pēdējos gados mērķtiecīgi attīstījis arī savu infrastruktūru. Ķīmijas nozares audzēkņu rīcībā ir trīs modernas laboratorijas, kurās iespējams apgūt praktiskās iemaņas un strādāt ar aprīkojumu, kas pietuvināts reālajai darba videi. Tajās jaunieši veic eksperimentus, analizē dažādas vielas un apgūst prasmes, kas vēlāk būs nepieciešamas darbā uzņēmumos vai turpinot studijas augstskolā. Mūsdienīga vide palīdz ne tikai apgūt profesiju, bet arī veicina interesi par nozari un ļauj jauniešiem justies kā topošajiem profesionāļiem jau mācību laikā.
Tomēr, kā uzsver Laila Umbraško, profesionālā izglītība nenozīmē izvēlēties tikai vienu turpmāko ceļu. Rīgas Valsts tehnikuma absolventu nākotnes izvēles ir ļoti dažādas – daļa jauniešu pēc skolas beigšanas dodas strādāt uzņēmumos, daļa turpina studijas augstākās izglītības iestādēs, bet citi veiksmīgi apvieno darbu ar studijām.
Daudzi ķīmijas nozares absolventi izvēlas turpināt studijas Rīgas Tehniskajā universitātē vai Latvijas Universitātē, taču profesionālā izglītība neierobežo arī citas izvēles. Tā kā audzēkņi vienlaikus iegūst gan profesiju, gan pilnvērtīgu vidējo izglītību un kārto centralizētos eksāmenus, viņiem ir iespēja studēt arī citās jomās, tostarp sociālajās vai humanitārajās zinātnēs.
„Dažkārt joprojām nākas dzirdēt priekšstatu, ka profesionālā izglītība sašaurina nākotnes iespējas. Patiesībā ir tieši pretēji – jaunietis iegūst profesiju, praktisku pieredzi un vienlaikus saglabā visas iespējas turpināt izglītību. Manuprāt, tas ir ļoti spēcīgs pamats turpmākajai karjerai neatkarīgi no tā, kuru ceļu viņš izvēlas pēc tam,” saka Laila Umbraško.
“Rīgas Valsts tehnikums” modernizēts ar ES fondu atbalstu projekta “Profesionālās izglītības kompetences centra “Rīgas Valsts tehnikums” modernizēšana specifiskā atbalsta mērķa “Palielināt modernizēto profesionālās izglītības iestāžu skaitu” ietvaros.
Īstenošanas laikā tika modernizēta mācību vide, radot priekšnoteikumus jauniešu izaugsmei, iesaistei un nākotnes prasmju attīstīšanai.