Ir jaunieši, kuri vienā brīdī apstājas – neinteresē skola, nepadodas vai nesanāk atrast darbu, trūkst skaidra virziena, kurp doties un ko dzīvē darīt. Šādā brīdī ir svarīgi, ka blakus ir kāds, kas uzklausa un palīdz pārvarēt grūtības. Tā mērķis nav tikai palīdzēt jauniešiem apgūt dzīvei noderīgas prasmes, bet sniegt ko daudz būtiskāku – pārliecību, ka viņi spēj pārvarēt grūtības un būt veiksmīgi.
Rēzeknē jau desmit gadus šādu atbalstu jauniešiem sniedz Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras Eiropas Savienības līdzfinansētais projekts “PROTI un DARI!” un tā turpinājums “PROTI un DARI 2.0”, ko īsteno pašvaldības Sociālais dienests.
Projektā iesaistās jaunieši vecumā no 15 līdz 29 gadiem, kuri nemācās, nestrādā un nav reģistrējušies Nodarbinātības valsts aģentūrā kā bezdarbnieki, kā arī priekšlaicīgas mācību pamešanas riska situācijā esoši jaunieši, kuri pirms iesaistes projektā ir 15 līdz 17 gadus veci (ieskaitot) ar neiegūtu pamatizglītību un kuri ilgstoši (četras nedēļas nepārtraukti) neapmeklē izglītības iestādi un nepiedalās izglītības ieguvē. Iemesli šo jauniešu grūtajai situācijai ir ļoti dažādi. Bieži vien jaunieši nav pabeiguši mācības, trūkst darba pieredzes un motivācijas, trūkst vēlmes kaut ko mainīt savā dzīvē un iziet ārpus mājas, nav vēlēšanās mācīties, strādāt, sākt komunicēt ar citiem vai iesaistīties dažādās aktivitātēs. Starp viņiem ir gan jaunās māmiņas, gan jaunieši no trūcīgām vai sociāli nelabvēlīgām ģimenēm, arī jaunieši ar invaliditāti vai veselības problēmām, jaunieši ar atkarību problēmām un citi.
“Daudzi no šiem jauniešiem ir izkrituši no izglītības, nezina, kā sevi nodarbināt, kā sevi prezentēt darba tirgū. Viņiem vienkārši trūkst iedrošinājuma,” stāsta Rēzeknes Sociālā dienesta Atbalsta nodaļas vadītāja Anita Batare.
Katram jaunietim dalības projekta laikā tiek sniegts individuāls atbalsts – speciālists uzklausa jaunieša dzīvesstāstu, palīdz apzināt situāciju un vajadzības, un kopā tiek izstrādāta individuālā pasākumu programma. Jaunietim piedāvā dažādas bezmaksas aktivitātes, t.sk. aktivitātes, lai iepazītu dažādas darba vides un profesijas, prakses iespējas, individuālās un grupu konsultācijas ar psihologu, karjeras konsultantu un citiem speciālistiem un daudz citu aktivitāšu. Programma ietver arī neformālās mācības un pašizaugsmes nodarbības – mērķu izvirzīšanu, plānošanu, darba un sociālo tiesību apguvi, kā arī CV un motivācijas vēstuļu sagatavošanu.
“Darbs ar jaunieti sākas ar sarunu. Nevis formālu anketu, bet īstu, cilvēcīgu sarunu, kas kļūst par pamatu atspērienam un dod drosmi mēģināt rakstīt savu veiksmīgo dzīves scenāriju,” stāsta Anita Batare.
Ceļš uz jauniešu uzticēšanos tiek meklēts visdažādākajos veidos, un viena laba prakse Rēzeknē ir sanākt kopā un kopīgi pagatavot maltīti. “Jauniešiem ļoti patīk šī kopības sajūta, kas rodas, kopīgi gatavojot ēdienu un to baudot. Tas ir veids, kā viņus apvienot, atvērt viņu sirdis un prātus,” saka A. Batare.
Piemēram, kādā no nodarbībām jaunieši – sešu līdz astoņu cilvēku grupa – kopā gatavoja vistas gaļas karbonādi, smalcināja kāpostus salātiem ar dillēm, cepa kartupeļus krāsnī, bet desertā pagatavoja kēksiņus no burkānu mīklas. “Kad jaunieši ir paēduši, viņi kļūst atvērtāki. Pilns vēders ļauj domāt par problēmām un runāt par tām. Runājam par šaubām, bailēm, nedrošību un kopā meklējam iedrošinājumu, kā to pārvarēt,” stāsta A. Batare.
Iesaistoties projektā, jaunieši sāk izmēģināt dažādas jomas un praktiskas nodarbības, piemēram, fotografēšanas kursus, floristikas pamatus un citas programmas. Puišiem populāra ir traktortehnikas vadītāja prasmju apgūšana, kā arī finanšu pratība – budžeta plānošana un naudas pārvaldība. Tiek attīstītas arī komunikācijas prasmes, izmantojot simulācijas un praktiskus uzdevumus. Visā projekta laikā jaunietim nodrošina mentora atbalstu vismaz 20 stundas mēnesī. Kopējais aktivitāšu un atbalsta apjoms sasniedz vismaz 48 stundas mēnesī.
Kaut arī meitenēm ļoti populāras ir skaistumkopšanas prasmes – manikīra un vizāžista kursi, tāpat jauniešiem ir interese par video montāžu, vēl kāds atklāj sevī interesi par ēst gatavošanu un pavārmākslu. Taču bieži vien galvenais izaicinājums nav prasmes, bet gan pārliecība par sevi. “Bija meitene, kura bija apguvusi manikīres profesiju, bet viņa kautrējās runāt ar klientiem, tāpēc nespēja atrast darbu. Mēs kopā strādājam, meklējam veidus, kā pārvarēt šo nedrošību, un jaunietei izdevās atrast darbu, par ko ir lielākais gandarījums,” stāsta A. Batare.
Ir arī jaunieši, kuri sākumā vispār nevēlas iesaistīties. “Bija divi jaunieši, kuri pēc pamatskolas beigšanas neko negribēja mācīties, bet, piedaloties aktivitātēs, viņi aizrāvās un pēc tam nolēma apgūt pavāra profesiju,” viņa piebilst.
Šādi piemēri parāda, cik svarīgi ir dot iespēju jauniešiem mēģināt, kļūdīties un meklēt, lai katrs veidotu savu, viņam piemērotu dzīves ceļu.
Rēzeknē projektā “PROTI un DARI!” kopš 2016. gada iesaistīti 246 jaunieši. Savukārt, projektā “PROTI un DARI 2.0”, kas turpināsies līdz 2027. gada beigām, plānots iesaistīt vēl 76 jauniešus. Būtiski, ka projektā pie mums var iesaistīties jaunieši ne tikai pēc savas deklarētās dzīvesvietas, bet arī no visas Latvijas.
Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras (JSPA) projekti “PROTI un DARI!”, Nr.8.3.3.0/15/I/001 un “PROTI un DARI 2.0”, Nr.4.2.3.4/1/24/I/001 ir Eiropas Savienības līdzfinansēti projekti, kas palīdz jauniešiem attīstīt prasmes, atrast savu profesionālo virzienu un veiksmīgāk iekļauties darba tirgū vai izglītībā. Projektā jaunieši saņem individuālu atbalstu, apgūst praktiskas iemaņas un gūst motivāciju turpmākajai izaugsmei. Vairāk par aktuālo projektā lasiet šeit: https://jaunatne.gov.lv/par-agenturu/programmas-projekti/proti-un-dari-2/
Stāsts veidots ar ES fondu atbalstu.