Lai noteiktu skolēnu digitālo prasmju un zināšanu līmeni, Latvija ar Eiropas Savienības (ES) fondu atbalstu uzsāks dalību Starptautiskajā datorprasmju un informācijpratības (ICILS) pētījumā. To…
Lai palielinātu strādājošo iespējas darba tirgū, tiek paplašināts Eiropas Savienības (ES) fondu atbalsts nodarbinātajiem ar zemu izglītības līmeni. Atbalsts profesionālās kvalifikācijas pilnveidei,…
No 2022./2023. mācību gada plānots palielināt valsts pārbaudījumu minimālo procentu slieksni. Paredzēts, ka palielināšana notiks pakāpeniski, katru gadu minimālo procentu slieksni palielinot par 5%…
Runājot par izglītību, mēs nereti domājam par skolu kā vietu, par izglītības sistēmu vai noteiktu posmu mūsu dzīvēs, kad mēs mācāmies, taču izglītība ir daudz plašāks jēdziens. Patiesībā – tā nav…
Trešdien, 2022. gada 25. maijā, tiešsaistē notiks nacionālais atklāšanas pasākums UNESCO ziņojumam “Izglītības turpmākie virzieni: Pārdomas par mūsu kopīgo nākotni. Jauns sabiedriskais līgums…
Šā gada 12. maijā hibrīdformā notika Eiropas Savienības ERASMUS+ K3 programmas “Support for policy reforms” projekta “Road Map for Implementation of Institutional Assessment” noslēguma konference, ko…
Šonedēļ, no 11.maija līdz 13.maijam, Spānijas pilsētā Valensijā norisinās starptautiskais samits par skolotāja profesiju, ko organizē OECD un Education International sadarbībā ar Spānijas Izglītības…
Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) izsludina ikgadējo karjeras attīstības atbalsta veicināšanas konkursu „Karjeras atbalsta balva – 2022”, lai izteiktu atzinību karjeras attīstības atbalsta…
Līdz 2022.gada 30.oktobrim EPALE lietotāji aicināti dalīties ar saviem stāstiem šeit, pievienojot tiem arī attēlus un video saites. Stāsti tiks publicēti EPALE un apkopoti digitālā publikācijā -…
Lai turpinātu stiprināt Latvijas digitālo zināšanu, pētniecības un studentu inovāciju attīstību, pārskatīts Eiropas Savienības (ES) fondu finansējums, veicot pārdales atbilstoši aktuālajām vajadzībām…
