Ar Izglītības attīstības pamatnostādņu 2021. – 2027. gadam „Nākotnes prasmes nākotnes sabiedrībai” projekta prezentāciju 2020. gada 7. oktobrī noslēdzies Ekonomiskās sadarbības un attīstības…
89% profesionālās vidējās izglītības iestāžu audzēkņu Latvijā apgūst programmas, kas sniedz pieeju studijām augstākajā izglītībā, kamēr vidēji Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD…
Trešdien, 2020. gada 9. septembrī, pulksten 13.00 notiks Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) “Education at a Glance 2020” Latvijas datu prezentācijas pasākums. Tā norisei…
Sadarbībā ar projekta “VIIS attīstība – izglītības monitoringa sistēma” (turpmāk - Projekts) informācijas sistēmas izstrādātājiem, turpinās darbs pie Valsts izglītības informācijas sistēmas (turpmāk…
Izglītības un zinātnes ministrija (turpmāk tekstā – IZM) turpina darbu pie projekta “Valsts pārbaudījumu organizēšanas procesa pilnveide” īstenošanas, izveidojot optimālo pārbaudījumu procesu…
Ceturtdien, 2020. gada 27. augustā, prezentēts pētījuma rezultātā izstrādātais izglītības kvalitātes monitoringa sistēmas apraksts un rīku jeb datu analīzes modeļu prototipi. Tādējādi veikts pirmais…
Izglītības un zinātnes ministrija (turpmāk tekstā – IZM) turpina darbu pie projekta “Valsts pārbaudījumu organizēšanas procesa pilnveide” īstenošanas, izveidojot optimālo pārbaudījumu procesu…
Latvijā līdz 2023. gada beigām īstenos Starptautisko pilsoniskās izglītības pētījumu (IEA International Civic and Citizenship Education Study, IEA ICCS 2022). To paredz ceturtdien, 2020. gada 16…
Piektdien, 2020. gada 17. jūlijā, Izglītības un zinātnes ministrijā noslēgušās trīs dienu mācības, kas bija veltītas izglītības kvalitātes monitoringa sistēmas turpmākai attīstībai. Pasākuma gaitā…
Kvalitatīvai izglītībai nepieciešams visu iesaistīto pušu kopdarbs, diskusiju seminārā “Kvalitatīva izglītība visiem – pamats sabiedrības ilgtspējīgai attīstībai” Latvijas pašvaldību pārstāvjiem…
