2021. gada 1. ceturksnī Izglītības un zinātnes ministrijas īstenotajā projekta "VIIS attīstība - izglītības monitoringa sistēma" Nr. 2.2.1.1./17/i/019 (turpmāk - Projekts) ietvaros ir uzsākta…
Izglītības pētnieki un doktoranti 9. aprīlī no pulksten 10.00 līdz 14.00 aicināti piedalīties tiešsaistes seminārā par Matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības tendenču starptautiskā…
Ceturtdien, 2021. gada 18. februārī, norisinājies pirmais no sešiem darbsemināriem ciklā „Skolu profesionālā atbalsta sistēmas pilnveide”. Tiešsaistes darbnīcās izglītības rīcībpolitikas veidotāji un…
Izglītības un zinātnes ministrija (turpmāk tekstā – IZM) turpina darbu pie projekta “Valsts pārbaudījumu organizēšanas procesa pilnveide” (turpmāk – Projekts) īstenošanas. 2020. gada 29. septembrī…
Šonedēļ publicēta Matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības tendenču starptautiskā pētījuma IEA TIMSS 2019 datubāze. Tā būs nozīmīgs resurss pētniekiem, politikas veidotājiem, izglītības…
Pārresoru koordinācijas centra Pētījumu un publikāciju datu bāzē publicēts pētījums par izglītības kvalitātes monitoringa sistēmas un tās rīku apraksta izstrādi. Pētījumu Izglītības un zinātnes…
Ceturtdien, 2020. gada 17. decembrī, no plkst. 15.00 līdz 17.00 Eiropas pieaugušo izglītības platformā EPALE notiks tiešsaistes diskusija par pamatprasmju apguvi un citiem izglītības pasākumiem…
2020. gada 4. ceturksnī projektā “VIIS attīstība – izglītības monitoringa sistēma” (turpmāk – Projekts) turpinās darbs pie VIIS funkcionalitāšu izstrādes, paralēli tai veicot sistēmas dokumentācijas…
Latvijas ceturto klašu skolēni sasniedz teicamus rezultātus matemātikā un dabaszinātnēs, liecina otrdien, 2020. gada 8. decembrī, publicētie Matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības tendenču…
Lai piedalītos diskusijā un uzdotu jautājumus, aicinām video vērot YouTube kanālā šeit. Preses konfrenci pirms tiešsaistes konferences "Latvija starptautiskos izglītības pētījumos" par Matemātikas…
