Latvijas piecpadsmitgadīgo skolēnu kompetence matemātikā un dabaszinātnēs ir augstāka par OECD valstu vidējo līmeni, bet lasīšanā – tuvu vidējam līmenim. Salīdzinot Latvijas skolēnu sasniegumus 2018…
Šī gada 28. novembrī un 5. decembrī norisināsies Starptautiskā pilsoniskās izglītības pētījuma ICCS 2022 un Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas PISA 2022 pirmo rezultātu izziņošana un…
Lai laikus uzsāktu skolēnu prasmju rezultātu padziļinātu izpēti un segtu starptautiskās saistības dalībai izglītības pētījumos, nodrošina finansējumu 384 tūkstošu eiro apmērā jaunā starptautisko…
Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD) jaunākajā „PISA in Focus” izdevumā aplūko jautājumu par skolēnu sasniegumu atkarību no viņu ģimeņu sociālekonomiskā stāvokļa, kas ietver…
Pirmdien, 2022. gada 24. janvārī, pulksten 10.00 Latvijas Universitātes 80. Starptautiskās zinātniskās konferences sekcijā „Izglītības kvalitāte un izglītības sistēmas efektīva pārvaldība” līdztekus…
Šī gada pavasarī daudzas Latvijas skolas saņems uzaicinājumu piedalīties starptautiskos izglītības pētījumos. Starptautiskajā skolēnu novērtēšanas programmas pētījumā pārbaudīs 15 gadus vecu skolēnu…
Latvijas 15 gadus vecu skolēnu prasmju līmenis novērtēt digitālās informācijas avota ticamību ir nedaudz augstāks nekā vidēji pētījuma dalībvalstīs, toties prasme atšķirt viedokļus no faktiem ir…
Globālās izglītības nedēļas ietvaros piektdien, 2020. gada 20. novembrī, pulksten 10.45 pedagogi, docētāji, studenti un ikviens interesents aicināts piedalīties Globālās izglītības dienā. Pasākuma…
Latvijas 15 gadus veco skolēnu globālā kompetence atbilst Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) valstu vidējam līmenim, liecina ceturtdien, 2020. gada 22. oktobrī, publicētie…
Ceturtdien, 2020. gada 22. oktobrī, pulksten 16.00 norisināsies Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas PISA 2018 jaunāko rezultātu…
