Latvijas skolēniem ir potenciāls kļūt par aktīviem pilsoņiem, taču šobrīd daļa jauniešu izvēlas palikt malā – viņi nejūtas sadzirdēti, uzskata, ka viņu balss neko nemaina un attiecībām skolā ir…
2025. gada 12. maijā Latvijā noslēdzās Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) pasaulē lielākais un nozīmīgākais starptautiskais skolēnu kompetenču novērtēšanas pārbaudījums – PISA…
Latvijas Universitātes Izglītības pētniecības institūts ir veicis padziļinātu analīzi par 4. klases un 15 gadu jaunu skolēnu lasītprasmes rezultātiem Latvijā, balstoties uz plašiem datiem no diviem…
No 2025. gada 18. marta līdz 12. maijam Latvijā norisināsies nozīmīgākais Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) izglītības pētījums – Starptautiskās skolēnu novērtēšanas…
Trešdien, 4. decembrī Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) un Latvijas Universitāte (LU) konferencē iepazīstinās ar Starptautiskās izglītības sasniegumu novērtēšanas asociācijas IEA Starptautiskā…
72% Latvijas skolēnu vērtē skolā iegūtās zināšanas kā viņu nākotnes darbam un karjerai noderīgas, taču mazāk ir skolēnu, kuriem patīk skolā iemācīties kaut ko jaunu, un vēl mazāk - kuriem patīk…
Latvijas astoto klašu skolēni ir sasnieguši augstus rezultātus starptautiskajā datorprasmju pētījumā, būtiski pārsniedzot pētījuma dalībvalstu vidējo rezultātu un 31 valstu vidū ierindojoties…
Š.g. 12. novembrī plkst. 11.00 notiks Starptautiskā datorprasmju un informācijpratības pētījuma ICILS 2023 pirmo rezultātu paziņošana. Pētījuma rezultātu paziņošanu ievadīs Izglītības un zinātnes…
Otrdien, 12. novembrī, Latvijas Universitātes bibliotēkā notiks preses konference un pētījuma pirmo rezultātu paziņošanas pasākums, kurā Latvijas universitātes pētnieki iepazīstinās ar Starptautiskās…
No 27. septembra līdz 1. novembrim Rīgā un citās lielākajās Latvijas pilsētās norisinājās reģionāli semināri par Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas OECD pieaugušo prasmju pētījuma…
