2025. gada 12. maijā Latvijā noslēdzās Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) pasaulē lielākais un nozīmīgākais starptautiskais skolēnu kompetenču novērtēšanas pārbaudījums – PISA…
Latvijas Universitātes Izglītības pētniecības institūts ir veicis padziļinātu analīzi par 4. klases un 15 gadu jaunu skolēnu lasītprasmes rezultātiem Latvijā, balstoties uz plašiem datiem no diviem…
Otrdien, 18. martā Latvijas skolās sākies pasaulē lielākais un nozīmīgākais OECD skolēnu kompetenču pētījums – 2025. gada PISA pētījums. Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas OECD…
No 2025. gada 3. līdz 21. martam norisināsies Starptautiskās izglītības sasniegumu novērtēšanas asociācijas IEA Starptautiskā lasītprasmes novērtēšanas pētījuma PIRLS 2026. gada cikla izmēģinājuma…
No 2025. gada 18. marta līdz 12. maijam Latvijā norisināsies nozīmīgākais Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) izglītības pētījums – Starptautiskās skolēnu novērtēšanas…
Ceturtdien, 23. janvārī Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas OECD Izglītības inovācijas un pētniecības centrs CERI publicēja ziņojumu “Izglītību ietekmējošās tendences 2025” (Trends…
2027. gadā Izglītības un zinātnes ministrija īstenos starptautisku izglītības salīdzinošo pētījumu par skolēnu pilsoniskajām prasmēm – ICCS 2027. Pētījums sniegs datus, kas ļaus precīzāk izsekot…
Starptautiskajā pieaugušo prasmju vērtējumā Latvija uzrādījusi rezultātus, kas ir starp vidējiem OECD rādītājiem, liecina šodien, 10. decembrī paziņotie Ekonomiskās sadarbības un attīstības…
2024. gada 27. novembrī norisinājās Valsts izglītības satura centra (VISC) un partneru organizēts seminārs sociālo zinību skolotājiem*. Semināra laikā skolotāji uzzināja par aktualitātēm sociālo…
Latvijas 4. klašu skolēnu sniegums Starptautiskajā matemātikas un dabaszinātņu izglītības tendenču attīstības pētījuma TIMSS 2023. gada ciklā matemātikā (534 punkti) ir nozīmīgi augstāks par pētījuma…
Trešdien, 4. decembrī Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) un Latvijas Universitāte (LU) konferencē iepazīstinās ar Starptautiskās izglītības sasniegumu novērtēšanas asociācijas IEA Starptautiskā…
Latvija ir sasniegusi daļu no Eiropas Izglītības telpas mērķiem, par kuru sasniegšanu līdz 2030. gadam ir vienojušās Eiropas Savienības dalībvalstis, un vairāk centieni jākoncentrē skolēnu ar zemām…
72% Latvijas skolēnu vērtē skolā iegūtās zināšanas kā viņu nākotnes darbam un karjerai noderīgas, taču mazāk ir skolēnu, kuriem patīk skolā iemācīties kaut ko jaunu, un vēl mazāk - kuriem patīk…
Latvijas astoto klašu skolēni ir sasnieguši augstus rezultātus starptautiskajā datorprasmju pētījumā, būtiski pārsniedzot pētījuma dalībvalstu vidējo rezultātu un 31 valstu vidū ierindojoties…
Otrdien, 12. novembrī, Latvijas Universitātes bibliotēkā notiks preses konference un pētījuma pirmo rezultātu paziņošanas pasākums, kurā Latvijas universitātes pētnieki iepazīstinās ar Starptautiskās…
No 27. septembra līdz 1. novembrim Rīgā un citās lielākajās Latvijas pilsētās norisinājās reģionāli semināri par Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas OECD pieaugušo prasmju pētījuma…
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) šā gada 11.decembrī rīko augsta līmeņa konferenci par pieaugušo prasmju attīstību - “Pieaugušo prasmes: cilvēkkapitāla attīstības priekšnoteikums”. Konference…
21. oktobrī Valsts izglītības satura centrs (VISC) organizēja semināru izglītības iestāžu direktoru vietniekiem sākumskolas posmā par pasākumiem pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveidē un…
Latvija ir uzaicināta piedalīties Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) un Apvienoto Nāciju Izglītības, zinātnes un kultūras organizācijas (UNESCO) kopīgi organizētajā Sestajā…
Šī gada 12. novembrī tiks publicēti Starptautiskā datorprasmju un informācijpratības pētījuma ICILS (International Computer and Information Literacy Study) rezultāti. Latvija pētījumā piedalās pirmo…
Izglītības un zinātnes ministrija izsludina pētnieku atlasi Starptautiskā pilsoniskās izglītības pētījuma ICCS 2027 veikšanai, īstenojot datu savākšanu un primārās analīzes posmu. Dalība pētījumā…
No 27. septembra līdz 1. novembrim Rīgā un citos Latvijas reģionos norisināsies semināri par Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas OECD pieaugušo prasmju pētījuma datu izmantošanas…
Latvijas skolas sekmīgi novērš sociāli ekonomisko atšķirību ietekmi uz skolēnu mācību sasniegumiem, liecina otrdien, 10. septembrī, publicētais Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas …
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) ar Eiropas Savienības fondu atbalstu Latvijas augstskolu studentiem organizē zinātniski pētniecisko darbu konkursu starptautisko izglītības pētījumu jomā…
Latvijā 92% skolēnu ir sasnieguši pamata un augstāku līmeni radošajā domāšanā, kas ir ievērojami vairāk nekā vidēji Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) valstīs (78%) un ir otrs…
19. jūnijā plkst. 10.00 Izglītības un zinātnes ministrijas Facebook lapā notiks Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas PISA 2022…
Šonedēļ Jūrmalā tiekas starptautiskā lasītprasmes novērtēšanas pētījuma PIRLS 2026. gada cikla nacionālie koordinatori. Darba sanāksmes mērķis ir gatavoties 2026. gadā plānotajam ceturto klašu…
Lai Latvijas cilvēkkapitāla attīstībai veiksmīgi izmantotu starptautiskajā pieaugušo prasmju pētījumā iegūtos datus, būtiska cieša starpnozaru sadarbība, Izglītības un zinātnes ministrijas…
Līdz 29. aprīlim Latvijas skolās norisināsies Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas OECD Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas (OECD PISA) izmēģinājuma pētījums. Izmēģinājuma…
Latvijas skolēni ir lepni par savu dzīves vietu Eiropā un Latviju kā Eiropas Savienības (ES) dalībvalsti, kā arī apzinās ES lomu cilvēktiesību un brīvības nodrošināšanā Eiropā. Tā liecina…
Otrdien, 20. februārī, pulksten 11.00 Eiropas Savienības mājā norisināsies Starptautiskās izglītības sasniegumu novērtēšanas asociācijas IEA (International Association for the Evaluation of…
No 15. februāra līdz 30. martam Latvijas skolās norisināsies primāro datu vākšana Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas OECD mācību vides pētījumam TALIS, kurā padziļināti izzinās…
Starptautiskos salīdzinošos izglītības pētījumus arī turpmāk Izglītības un zinātnes ministrija īstenos sadarbībā ar Centrālo statistikas pārvaldi (CSP) un Latvijas Universitāti (LU). To paredz…
Latvijas skolēnu pilsoniskās izglītības izpēte turpināsies, padziļināti analizējot Starptautiskā pilsoniskās izglītības pētījuma ICCS 2022 datus un piedāvājot paņēmienus skolēnu un skolotāju…
Latvijai ir augsta attīstības dinamika saskaņā ar 2030.gadam izvirzītajiem Eiropas Izglītības telpas mērķiem, liecina Eiropas Komisijas “Izglītības un mācību pārskats 2023” (Education and Training…
Latvijas piecpadsmitgadīgo skolēnu kompetence matemātikā un dabaszinātnēs ir augstāka par OECD valstu vidējo līmeni, bet lasīšanā – tuvu vidējam līmenim. Salīdzinot Latvijas skolēnu sasniegumus 2018…
Šī gada 28. novembrī un 5. decembrī norisināsies Starptautiskā pilsoniskās izglītības pētījuma ICCS 2022 un Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas PISA 2022 pirmo rezultātu izziņošana un…
Lai laikus uzsāktu skolēnu prasmju rezultātu padziļinātu izpēti un segtu starptautiskās saistības dalībai izglītības pētījumos, nodrošina finansējumu 384 tūkstošu eiro apmērā jaunā starptautisko…
Latvija ar labiem rādītājiem profesionālajā izglītībā izceļas Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) dalībvalstu vidū, ko raksturo cieša sadarbība ar darba devējiem, saikne starp…
Starp OECD valstīm Latvijai ir labi rādītāji profesionālās izglītības jomā un viens no straujākā skolotāju faktiskā atalgojuma pieauguma rādītājiem, liecina otrdien, 12. septembrī, publicētais…
Lai veiktu regulāru izglītības kvalitātes monitoringu, arī turpmākajos gados ar Eiropas Savienības (ES) fondu atbalstu 6,8 miljonu eiro apmērā turpināsies Latvijas dalība starptautiskajos…
16. jūnijā pētījumu centrs SKDS noslēdza Latvijas vēsturē pirmo starptautiska mēroga prasmju aptauju, kas apkopo informāciju par pieaugušo iedzīvotāju 16 līdz 65 gadu vecumā pamatprasmēm -…
Šodien, 16. maijā, tiek paziņoti Starptautiskā lasītprasmes novērtēšanas pētījuma PIRLS 2021 rezultāti. 2021. gadā šajā pētījumā piedalījās 4369 Latvijas skolēni, pārstāvot 156 Latvijas skolas…
Lai noskaidrotu, kādas prasmes būtu nepieciešams pilnveidot Latvijas iedzīvotājiem un nodrošinātu atbilstošus prasmju pilnveides pasākumus, Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar Latvijas…
No 17. aprīļa līdz 30. maijam vairāk nekā 6000 Latvijas skolēnu piedalīsies starptautiskajos pētījumos par datorpratību, kā arī par matemātikas un dabaszinātņu kompetencēm. Pētījumi parādīs Latvijas…
Ar Eiropas Sociālā fonda atbalstu Latvijā turpinās Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskais pieaugušo kompetenču novērtēšanas programmas pētījums (PIAAC)…
Ar Eiropas Sociālā fonda atbalstu Latvijā turpinās Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskais pieaugušo kompetenču novērtēšanas programmas pētījums (PIAAC)…
Ar Eiropas Sociālā fonda atbalstu Latvijā turpinās Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskā pieaugušo kompetenču novērtēšanas programmas pētījuma (PIAAC) īstenošana…
Šonedēļ ar Eiropas Sociālā fonda atbalstu Latvijā sākta Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskā pieaugušo kompetenču novērtēšanas programmas pētījuma (PIAAC)…
Ceturtdien, 2022. gada 27. oktobrī, pulksten 11.00 preses konferencē Izglītības zinātnes un zinātnes ministrija, Latvijas Universitāte un pētījumu centrs SKDS informēs par Ekonomiskās sadarbības un…
Vienkopus pulcējot vairāk nekā 20 valstu pārstāvjus, šonedēļ Rīgā notiek Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Izglītības sistēmu indikatoru programmas INES Izglītības struktūru,…
Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) ikgadējais izglītības pārskats „Education at a Glance” pārliecinoši apstiprina nepieciešamību Izglītības un zinātnes ministrijai (IZM) virzīt…
Trešdien, 2022. gada 5. oktobrī, pulksten 11.00 Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD) prezentēs izglītības pārskata “Education at a Glance 2022” Latvijas datus. Tam sekos ekspertu…
Trešdien, 2022. gada 5. oktobrī, pulksten 11.00 Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD) prezentēs izglītības pārskata “Education at a Glance 2022” Latvijas datus. Pasākums tiešraidē…
Izglītības un zinātnes ministrijas un ziņu portāla „Delfi” kopīgi veidotā podkāstu jeb klausāmsarunu cikla „Zinātjauda” septītā sērija veltīta mūžizglītībai. „Vai ar vienu izglītību pietiek visam…
Vairāk nekā simts skolotāju jūnijā piedalījušies Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes (LU PPMF) Izglītības pētniecības institūta tālākizglītības kursos “Dalība…
Izglītības un zinātnes ministrijas un ziņu portāla „Delfi” kopīgi veidotā podkāstu jeb klausāmsarunu cikla „Zinātjauda” sestā sērija veltīta sabiedriskajai zinātnei. „Kas ir sabiedriskā zinātne, kā…
Šajā pavasarī Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar ziņu portālu „Delfi” piedāvā podkāstu jeb klausāmsarunu ciklu „Zinātjauda”, kura piektā sērija veltīta jauniešu garīgajai veselībai…
Latvijas vispārizglītojošo skolu skolotāji un administrācijas pārstāvji 8. un 9. jūnijā aicināti piedalīties bezmaksas tiešsaistes pedagogu tālākizglītības kursos „Dalība starptautiskajos…
Šajā pavasarī Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar ziņu portālu „Delfi” piedāvā podkāstu jeb klausāmsarunu ciklu „Zinātjauda”, kura ceturtā saruna veltīta pilsoniskajai izglītībai Latvijā…
Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD) jaunākajā „PISA in Focus” izdevumā aplūko jautājumu par skolēnu sasniegumu atkarību no viņu ģimeņu sociālekonomiskā stāvokļa, kas ietver…
Šajā pavasarī Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar ziņu portālu „Delfi” piedāvā podkāstu jeb klausāmsarunu ciklu „Zinātjauda”, kura trešā saruna veltīta digitālajai pratībai Latvijā. …
Šajā pavasarī Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar ziņu portālu „Delfi” piedāvā podkāstu jeb klausāmsarunu ciklu „Zinātjauda”, kas pirmo reizi pie klausītājiem nonāca 31. martā. …
Šajā pavasarī Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar ziņu portālu „Delfi” piedāvā podkāstu jeb klausāmsarunu ciklu „Zinātjauda”, kas pirmo reizi pie klausītājiem nonāk ceturtdien, 2022. gada…
Starptautiskās pieaugušo kompetenču novērtēšanas programmas pētījuma (OECD PIAAC) īstenošanai būs pieejams papildus Eiropas Savienības (ES) fondu programmas atbalsts 150 tūkstošu eiro apmērā. To…
Pirmdien, 2022. gada 24. janvārī, pulksten 10.00 Latvijas Universitātes 80. Starptautiskās zinātniskās konferences sekcijā „Izglītības kvalitāte un izglītības sistēmas efektīva pārvaldība” līdztekus…
Šī gada pavasarī daudzas Latvijas skolas saņems uzaicinājumu piedalīties starptautiskos izglītības pētījumos. Starptautiskajā skolēnu novērtēšanas programmas pētījumā pārbaudīs 15 gadus vecu skolēnu…
Otrdien, 2022. gada 18. janvārī, pulksten 17.00 pēc Latvijas laika Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Izglītības pētniecības un inovāciju centrs (CERI) aicina piedalīties…
Vairums jeb 66,8% Latvijas zinātņu doktoru ir iesaistīti pētniecībā un zinātniskajā darbībā, liecina Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) sadarbībā ar Centrālo statistikas pārvaldi veiktā…
2021. gada 3. decembrī notiek tiešsaistes paneļdiskusija “Doktorantūra: status quo un virzība uz pētniecības izcilību”. Pasākumā Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) prezentē sadarbībā ar Centrālo…
2020. gadā Latvijā 55% sieviešu 25-34 gadu vecumā bija ar iegūtu augstāko izglītību, salīdzinot ar 34% viņu vienaudžu vīriešu, savukārt vidēji visās OECD valstīs šis īpatsvars bija 52% jaunu sieviešu…
Piektdien, 2021. gada 17. septembrī, pulksten 11.00 Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD) prezentēs izglītības pārskata “Education at a Glance 2021” Latvijas datus. Pasākums…
Šonedēļ publicēts Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) jaunākais prasmju ziņojums „OECD Skills Outlook 2021”, kurā analizēti mūžizglītības procesi. Ziņojuma sadaļas secīgi aplūko…
Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Izglītības pētniecības un inovāciju centrs (CERI) 2021. gada 8. – 10. jūnijā organizē konferenci „Digital education for a strong recovery: A…
Latvijas 15 gadus vecu skolēnu prasmju līmenis novērtēt digitālās informācijas avota ticamību ir nedaudz augstāks nekā vidēji pētījuma dalībvalstīs, toties prasme atšķirt viedokļus no faktiem ir…
Latvijas 15 gadus veciem skolēniem lielākā mērā nekā viņu vienaudžiem no 79 pētījuma dalībvalstīm piemīt uzskats, ka viņi var attīstīt savas spējas un veicināt savu izaugsmi, liecina Ekonomiskās…
Izglītības pētnieki un doktoranti 9. aprīlī no pulksten 10.00 līdz 14.00 aicināti piedalīties tiešsaistes seminārā par Matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības tendenču starptautiskā…
Šonedēļ publicēta Matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības tendenču starptautiskā pētījuma IEA TIMSS 2019 datubāze. Tā būs nozīmīgs resurss pētniekiem, politikas veidotājiem, izglītības…
Latvijas ceturto klašu skolēni sasniedz teicamus rezultātus matemātikā un dabaszinātnēs, liecina otrdien, 2020. gada 8. decembrī, publicētie Matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības tendenču…
Lai piedalītos diskusijā un uzdotu jautājumus, aicinām video vērot YouTube kanālā šeit. Preses konfrenci pirms tiešsaistes konferences "Latvija starptautiskos izglītības pētījumos" par Matemātikas…
Otrdien, 2020. gada 8. decembrī, 60 pasaules valstīs, tostarp Latvijā, paziņos Matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības tendenču pētījuma TIMSS 2019 rezultātus. Ar Latvijas skolēnu…
Globālās izglītības nedēļas ietvaros piektdien, 2020. gada 20. novembrī, pulksten 10.45 pedagogi, docētāji, studenti un ikviens interesents aicināts piedalīties Globālās izglītības dienā. Pasākuma…
Digitālā izglītība un ar to saistītās prasmes ir būtisks Latvijas izglītības sistēmas elements, norādīts ceturtdien, 2020. gada 12. novembrī, publiskotajā Eiropas Komisijas (EK) ziņojumā „Education…
Latvijas 15 gadus veco skolēnu globālā kompetence atbilst Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) valstu vidējam līmenim, liecina ceturtdien, 2020. gada 22. oktobrī, publicētie OECD…
Ceturtdien, 2020. gada 22. oktobrī, pulksten 16.00 norisināsies Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas PISA 2018 jaunāko rezultātu…
Izglītības iestādes Latvijā visiem skolēniem nodrošina vienlīdz labu mācību vides infrastruktūru neatkarīgi no skolēnu ģimeņu sociāli ekonomiskā stāvokļa, savukārt skolēnu sasniegumi kompetenču…
89% profesionālās vidējās izglītības iestāžu audzēkņu Latvijā apgūst programmas, kas sniedz pieeju studijām augstākajā izglītībā, kamēr vidēji Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD…
Trešdien, 2020. gada 9. septembrī, pulksten 13.00 notiks Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) “Education at a Glance 2020” Latvijas datu prezentācijas pasākums. Tā norisei…
Trešdien, 2020. gada 13. maijā, Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas sēdē Saeimas deputāti tika iepazīstināti ar Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu…
Latvijas 15 gadus veco skolēnu finanšu kompetence atbilst Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) valstu vidējam līmenim, liecina Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas PISA…
Šīsdienas situācijā skolotāju sadarbībai ir tikpat liela nozīme, kā saiknes ar skolēniem saglabāšanai, tāpēc svarīga ir visu skolotāju iesaiste un tehnoloģiju sniegto iespēju izmantošana, secina OECD…
Vienotas izglītības kvalitātes monitoringa sistēmas izveidei un dalībai starptautiskos izglītības pētījumos, kas palīdz objektīvi novērtēt izglītības kvalitāti Latvijā Eiropas Savienības (ES) fondu…
Martā Latvijas skolēni uzsāk dalību OECD PISA 2021 un IEA PIRLS 2021 izmēģinājuma pētījumos. To mērķis ir pārbaudīt, kā darbojas skolēnu testi, skolēnu, skolotāju, vecāku un skolu vadītāju aptaujas…
Šodien, 2019.gada 3.decembrī, visas OECD dalībvalstis un partnervalstis pirmoreiz prezentēja pētījuma PISA 2018 jaunākos rezultātus. Latvijas skolēnu rezultāti PISA 2018 pētījumā ir labi un stabili,…
Lai paziņotu un apspriestu Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas OECD PISA 2018 un Starptautiskā mācību vides pētījuma OECD TALIS…
Otrdien, 2019.gada 10. septembrī, Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD) ir publicējusi ikgadējo pārskatu Education at a Glance 2019 par izglītības rādītājiem OECD valstīs un…
Starptautiskā lasītprasmes novērtēšanas pētījuma IEA PIRLS dati pierāda - vienlīdz augsti sasniegumi lasītprasmē ir skolēniem, kuru lasīšanas aktivitātēs vecāki iesaistījušies no bērna 3 vai 4 gadu…
Šodien, 2019. gada 19.jūnijā, publiskoti OECD TALIS (Starptautiskais mācīšanas un apguves pētījums) aptaujas rezultāti. TALIS ir vienīgā pasaules līmeņa aptauja, kas uz mācību procesu raugās…
Pirmdien, 2019. gada 25. martā, Latvijā sākas starptautiskais matemātikas un dabaszinību izglītības attīstības tendenču pētījums 4. klasēm. Starptautiskā izglītības sasniegumu novērtēšanas…
Pirmdien, 2019. gada 25. martā, plkst. 10.00 Rīgas Valda Zālīša sākumskolā (Kalpaka bulvāris 8, Rīga) notiks preses konference par Starptautiskā matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības…
No marta beigām līdz maija sākumam 156 Latvijas skolās notiks starptautisks matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības tendenču pētījums 4. klasēm – IEA TIMSS 2019. Pētījumā kopumā…
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) noslēgusi sadarbības līgumu ar Latvijas Universitāti (LU) par Starptautiskās pieaugušo kompetenču novērtēšanas programmas pētījuma (OECD PIAAC) īstenošanu…
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) 156 Latvijas skolas uzaicinājusi piedalīties starptautiskā matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības tendenču pētījumā 4. klasēm – IEA TIMSS 2019…
Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) dalībvalstīs un partnervalstīs paziņoti ikgadējā starptautiski salīdzinošā izglītības pārskata Education at a Glance 2018: OECD Indicators…
Otrdien, 2018. gada 11. septembrī, plkst. 11.15 Latvijas Universitātes (LU) Microsoft Inovāciju centrā notiks preses konference par jaunākajiem Latvijas izglītības rādītājiem starptautiskā…
Otrdien, 2018. gada 7. augustā, Ministru kabineta sēdē atbalstīts Izglītības un zinātnes ministrijas ierosinājums līdz 2018. gada 30. decembrim pagarināt sadarbības līgumu ar Starptautisko…
2314 skolotāji no 135 Latvijas skolām piedalījās Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) starptautiskajā mācību vides novērtēšanas pētījumā TALIS 2018 (Teaching and Learning…
26.martā 352 Latvijas skolās aptuveni 8 tūkstoši 15 gadus sasnieguši skolēni uzsāka dalību starptautiskā skolēnu novērtēšanas pētījumā OECD PISA 2018. Starptautiskās ekonomiskās sadarbības un…
Piektdien, 23. martā, plkst. 12.30 Rīgas Valsts 3. ģimnāzijā notiks preses konference par Starptautiskā skolēnu novērtēšanas pētījuma OECD PISA 2018 norisi Latvijā, pētījuma nozīmi vietējā un…
Ieguldot Eiropas Sociālā fonda finansējumu divu nozīmīgu starptautisku pētījumu veikšanā, Latvijā tuvākajos gados būs iespējams iegūt starptautiski salīdzināmus datus par situāciju valstī pieaugušo…
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM), iesaistot Pasaules Bankas (PB) ekspertus, sadarbībā ar augstskolām īsteno vērienīgu augstākās izglītības modernizāciju. Patlaban tiek realizēts plāns…
Noslēdzies divus gadus ilgušais pētījums par Latvijas augstskolu pārvaldību, ko Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) uzdevumā veica Pasaules Bankas (PB) eksperti. Pirmdien, 23. aprīlī, plkst. 12…
50 pasaules valstīs, tostarp arī Latvijā, paziņoti starptautiskā lasītprasmes novērtēšanas pētījuma 4. klasēm PIRLS 2016 rezultāti. Mūsu bērnu panākumi iepriecina - salīdzinājumā ar iepriekš veikto…
Nākamo otrdien, 5. decembrī, 50 pasaules valstīs, tostarp arī Latvijā, paziņos IEA PIRLS 2016 starptautiskā pētījuma par lasītprasmi 4. klasēs rezultātus. Iepriekš šāds vērienīgs pētījums Latvijā…
Otrdien, 21.novembrī, paziņoti Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) PISA 2015 Volume V sējuma – “Problēmu risināšana sadarbojoties” pētījuma rezultāti. Pirmo reizi padziļināti…
Otrdien, 21. novembrī, 52 pasaules valstīs, tostarp Latvijā, paziņos Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) PISA 2015 V sējuma – “Problēmu risināšana” pētījuma rezultātus. Reizi…
Gandrīz visos izglītības sistēmas rādītājos Latvijai ir labāki rezultāti nekā pārējās Eiropas Savienības (ES) dalībvalstīs vidēji, secināts Eiropas Komisijas (EK) ikgadējā izglītības uzraudzības…
Otrdien, 12. septembrī, Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD) publicē ikgadējo pārskatu par izglītību Education at a Glance 2017. Jaunajā pārskatā secināts, ka Latvijas izglītības…
Rītdien, 2017. gada 12. septembrī Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD) publicēs savu ikgadējo pārskatu par izglītības sistēmu attīstību Education at a Glance 2017. Rīga būs viena…
Pagājušajā nedēļā Rīgā notika 8. IEA PIRLS pētījuma nacionālo koordinatoru tikšanās, kas bija veltīta PIRLS 2016 starptautiskajiem ziņojumiem – “PIRLS 2016 starptautiskie rezultāti lasīšanā” un …
Latvijas augstākās izglītības iestādes turpina iesākto savas darbības reformu un uzlabojumu procesu saistībā ar augstskolu iekšējo pārvaldību, finansēšanu, doktorantūru, promocijas procesu un…
No šodienas līdz 22. jūnijam Rīgā notiek 8. IEA PIRLS pētījuma nacionālo koordinatoru tikšanās, kas būs veltīta PIRLS 2016 starptautiskajiem ziņojumiem – “PIRLS 2016 starptautiskie rezultāti lasīšanā…
Trešdien, 14. jūnijā, Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) organizētā darba seminārā augstskolas kopā ar Pasaules Bankas (PB) ekspertiem diskutēs par augstskolu gatavību augstākās izglītības…
Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Izglītības pētniecības institūts (turpmāk – LU IPI) piektdien, 12. maijā rīkoja mācību semināru par Starptautiskā skolēnu…
2017. gada 12. maijā Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes (LU PPMF) Izglītības pētniecības institūts PPMF telpās, Jūrmalas gatvē 76, rīkos zinātniski metodisku…
Aprīlī tika publiskots Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas OECD PISA 2015 trešais pētījuma sējums “Par labklājību” (On Wellbeing), kurš apkopo rezultātus par skolēnu labklājību 53 pasaules…
1) OECD Starptautiskā skolēnu novērtēšanas programma PISA 2015 un PISA 2018 PISA 2015 pētījumā notiek datu analīze. PISA 2015 pirmo rezultātu paziņošana Latvijā un pasaulē notika 2016. gada 6…
Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Izglītības pētniecības institūts Latvijas skolās ir uzsācis Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas OECD PISA 2018…
OECD Starptautiskā skolēnu novērtēšanas programma PISA 2015 un PISA 2018 Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas pētījuma PISA 2015…
Trešdien, 18. janvārī, uz kopīgu sēdi sanāca Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas un Eiropas lietu komisijas deputāti un pārstāvji no Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM), Latvijas…
Otrdien Latvijas Universitātes Lielajā aulā tika paziņoti Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas (PISA) 2015 Latvijas rezultāti. OECD…
Rīt no plkst. 12.00 līdz 16.00 Latvijas Universitātes Lielajā aulā notiks konference, kurā vienlaicīgi ar citām OECD dalībvalstīm pirmoreiz tiks paziņoti Starptautiskās skolēnu novērtēšanas…
OECD PISA (Eng.: Programme for International Student Assessment, LV: Starptautiskā skolēnu novērtēšanas programma) ir ietekmīgākais starptautiski salīdzinošais pētījums, kurš novērtē 15-gadīgu…
Rīt, 23. novembrī, Latvijas Universitātes Dabaszinātņu akadēmiskajā centrā Rīgā, Jelgavas ielā 1, notiks Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) rīkotais seminārs par Latvijas augstskolu iekšējo…
Lai paziņotu un apspriestu Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas OECD PISA 2015 rezultātus Latvijā un pasaulē, Izglītības un…
27. septembrī Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) rīkotajā seminārā “Promocijas process un doktora grāda piešķiršanas kārtība Latvijā” Pasaules Bankas (PB) izglītības eksperte, Eiropas…
Šodien publicēts Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) ikgadējais ziņojums "Education at a Glance 2016" (Pārskats par izglītību 2016). Ziņojums aptver dažādus izglītības rādītājus…
Šā gada septembrī Centrālā statistikas pārvalde (CSP) sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju (IZM) uzsākusi Latvijas Zinātņu doktoru tālākās karjeras apsekojumu. Tas tiek veikts Eiropas…
Jūnija beigās piecu dienu vizītē uzturoties Latvijā, Eiropas Rekonstrukcijas un Attīstības bankas (Pasaules Bankas) starptautiskā ekspertu komanda padziļināti vērtēja septiņu Latvijas augstskolu –…
Šodien, 27.jūnijā, Rīgā ieradusies Eiropas Rekonstrukcijas un Attīstības bankas (Pasaules Bankas) starptautiska ekspertu komanda, kura šīs nedēļas laikā tiksies ar septiņu valsts augstskolu rektoriem…
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) šodien svinīgā ceremonijā parakstīja līgumu ar Starptautisko rekonstrukcijas un attīstības banku (Pasaules Banku) par sadarbību augstākās izglītības…
Valdība otrdien, 29. martā, atbalstīja Izglītības un zinātnes ministrijas sadarbību ar Starptautisko Rekonstrukcijas un attīstības banku (Pasaules Banku), slēdzot līgumu par pētījuma veikšanu…
