Notīrīt visus papildus filtrus
    Atrasti 1225 rezultāti

    Pieaugušo neformālās izglītības balvas SAULES LAIVA 2023 pasniegšanas ceremonija

    Jau astoto gadu pēc kārtas balva tiks piešķirta labākajam pieaugušo neformālās izglītības sniedzējam. Šogad tika saņemti 14 pieteikumi par 13 nominantiem (par vienu nominantu saņemti 2 pieteikumi).... Pieaugušo neformālās izglītības balvas SAULES LAIVA 2023 nominantu saraksts alfabēta secībā: Biedrība “Sadarbības platforma” Bulduru tehnikuma Mūžizglītības nodaļa Jelgavas valstspilsētas pašvaldības profesionālās tālākizglītības iestāde “Zemgales reģiona kompetenču attīstības centrs” Latvijas Universitātes Akadēmiskā departamenta Mūžizglītības nodaļa Liepājas pilsētas Izglītības pārvaldes Izglītības attīstības un metodiskā atbalsta centra Personības izaugsmes un pilnveides nodaļa Ogres tehnikuma Pieaugušo izglītības centrs Rīgas Stradiņa universitātes Pedagoģiskās izaugsmes centrs Rīgas Valsts tehnikums SIA “Rīgas Austrumu klīniskās universitātes slimnīcas” profesionālās tālākizglītības centrs “Aslimnīcas Mācību centrs” Smiltenes tehnikums Sociālās integrācijas valsts aģentūra Ventspils Augstskolas Mūžizglītības centrs Vidzemes Tehnoloģiju un dizaina tehnikums Saņemtos pieteikumus vērtēja kompetenta un pieaugušo izglītības jomā profesionāla žūrija, kuras sastāvs ir noteikts balvas  nolikumā , un tai pievienojās EPALE Latvijas  reģionālie koordinatori .... Par Pieaugušo neformālās izglītības ceļojošo balvu SAULES LAIVA...
    Notikums

    PISA 2022: Latvijas skolēni ir kāpinājuši sniegumu dabaszinātnēs

    Ievērojami ir pieauguši tieši zēnu vidējie sasniegumi. Latvijā ir mazāk skolēnu ar zemiem sasniegumiem dabaszinātnēs (zemāk par 2. kompetences līmeni ir 16,5 %) nekā OECD valstīs vidēji (24 %)....
    Aktualitāte
    Publicēts: 05.12.2023.

    EUROSTUDENT aptauja sniedz ieskatu par studentu dzīves apstākļiem Latvijā

    Otrkārt, ja līdz šim visos posmos tika aptaujāti tikai pilna laika studējošie, tad 2022. gadā mērķa grupā bija iekļauti visi – gan pilna laika (PL), gan nepilna laika (NL) studējošie. Īss ieskats aptaujas rezultātos: Lielākā daļa Latvijas studentu uzsāk studijas tūlīt pēc vidējās izglītības iegūšanas, tomēr salīdzinājumā ar iepriekšējiem posmiem pieaugusi (no 15% līdz 22%) to studentu daļa, kuriem ir pārtraukums starp vidējās izglītības iegūšanu un studiju uzsākšanu augstākajā̄ izglītībā....
    Aktualitāte
    Publicēts: 30.03.2023.

    EPALE Nacionālais atbalsta dienests

    Projekta īstenošanas periods: no 2025. gada 1. janvāra līdz 2026. gada 31. decembrim EPALE Nacionālā atbalsta dienesti ir Eiropas Komisijas Izglītības, jaunatnes, sporta un kultūras ģenerāldirektorāta iniciatīva, lai veidotu vienotu diskusiju un pieredzes apmaiņas telpu pieaugušo izglītības profesionāļiem.... Projekta īstenošanas periods: no 2022. gada 1. aprīļa līdz 2024. gada 31. decembrim. EPALE platforma ir izveidota 2014. gadā un ir Eiropas Komisijas Izglītības, jaunatnes, sporta un kultūras ģenerāldirektorāta iniciatīva, lai veidotu vienotu diskusiju un pieredzes apmaiņas telpu pieaugušo izglītības profesionāļiem.... Platforma paredzēta andragogiem, skolotājiem, mācību vadītājiem, pētniekiem, pasniedzējiem, bibliotekāriem, politikas veidotājiem un ikvienai citai personai, kas strādā pieaugušo izglītības jomā visā Eiropā....
    Projekts
    Publicēts: 01.01.2019.

    Sanāksme par prasībām izglītības kvalitātes nodrošināšanai interešu izglītībā un pieaugušo neformālajā izglītībā

    Izglītības kvalitātes valsts dienesta pārstāvji piedalās sanāksmē par prasībām izglītības kvalitātes nodrošināšanai interešu izglītībā un pieaugušo neformālajā izglītībā....
    Notikums

    Novelt akmeni no PIAAC datiem

    Dalība Pieaugušo prasmju pētījumā Latvijai bija sarežģīta. Iesaistoties Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas OECD Starptautiskajā pieaugušo kompetenču novērtēšanas programmā PIAAC  (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) , jau 2018....
    Cits
    Publicēts: 24.04.2025.

    ES fondu atbalsts vispārējai izglītībai (2021-2027)

    Projekta īstenošanā kā sadarbības partnerus piesaistīs Centrālās statistikas pārvaldi un augstākās izglītības iestādes un zinātniskās institūcijas, kas īsteno izglītības programmas virzienā “Izglītība un pedagoģija” un attiecībā uz starptautisko pieaugušo iedzīvotāju kompetenču mērījumu pētījumu papildus arī studiju virzienā “Socioloģija, politoloģija un atropoloģija”....
    Cits
    Publicēts: 03.04.2024.
    Atjaunināts: 07.08.2025.

    OECD pētījuma Education at Glance: 2023 pirmie rezultāti

    2023.gada septembrī ir publicēts jaunākais OECD izdevums Education at Glance: 2023 (ziņojums). Lūkosim, kādi ir rezultāti Latvijā salīdzinājumā ar citām OECD valstīm. Ziņojums aptver ļoti daudzus rādītājus, šoreiz izvēlēsimies vienu no tiem, proti, Kādā pakāpē pieaugušie piedalās mācībās....
    Cits
    Publicēts: 14.06.2024.

    Kapitālsabiedrības

    Līdzdalība citās kapitālsabiedrībās Nav Valsts kapitāla daļu turētāja pārstāvis Ieva Šuškevica, IZM Profesionālās un pieaugušo izglītības departamenta direktora vietniece profesionālās izglītības jomā Gada pārskati...
    Cits
    Publicēts: 24.08.2020.

    E-durvju diena Saldū

    2024.gada 24. aprīlī Saldus novada pašvaldība sadarbībā ar Eiropas Savienības Erasmus+ programmas projekta “Nacionālie koordinatori dalības pieaugušo izglītībā veicināšanai Latvijā”, Nr....
    Cits
    Publicēts: 01.05.2024.

    Individuālie mācību konti, koncepts

    Valde sanāktu kopā ne retāk kā reizi divos mēnešos. Tā būtu augstākā institucionālā platforma. Valde arī sniegtu atskaiti par paveikto un problēmām Cilvēkkapitāla attīstības padomei un Apvienotajai pieaugušo izglītības koordinācijas komisija (APIKK)....
    Cits
    Publicēts: 14.06.2024.

    Izglītība tuvāk mājām

    Par mācībām tuvāk savām mājām vai darba vietai aicinām interesēties konkrētajā Latvijas pašvaldībā. Muzizglitiba.lv ir izstrādāta interaktīva Latvijas karte, kurā atradīsiet resursus, lai iegūtu informāciju par pieaugušo izglītības iespējām Latvijas novados un pilsētās....
    Cits
    Publicēts: 14.06.2024.

    Fokusā – profesionālā izglītība un ieskats nākotnē

    Otrs aspekts, kurš tika plaši apskatīts konferences laikā ir prasmju trūkums, it sevišķi starp pieaugušajiem ar zemām prasmēm. Prasmju trūkums nav tikai par prasmēm, prasmju trūkums nozīmē arī un ir atkarīgs no darba apstākļiem, izglītības trūkumu, apmācību pieejamību utt....
    Cits
    Publicēts: 14.06.2024.

    Eiropas Atveseļošanas fonds

    Reformu un investīciju virziens 2.3. Digitālās prasmes 2.3.1.r. Ilgtspējīgas un sociāli atbildīgas atbalsta sistēmas pieaugušo izglītībai attīstība: 2.3.1.1.i. Augsta līmeņa digitālo prasmju apguves nodrošināšana Plānotais finansējums AF - 17 000 000 eiro Valsts budžets – 561 000 eiro KOPĀ – 17 561 000 eiro Finansējuma saņēmēji Rīgas Tehniskā universitāte Latvijas universitāte Investīcijas projektu īstenošanas termiņš Līdz 2026.... Reformu un investīciju virziens 2.3. Digitālās prasmes   Reforma 2.3.1.r. Ilgtspējīgas un sociāli atbildīgas atbalsta sistēmas pieaugušo izglītībai attīstība: 2.3.1.... Reformu un investīciju virziens 2.3. Digitālās prasmes   Reforma 2.3.1.r. Ilgtspējīgas un sociāli atbildīgas atbalsta sistēmas pieaugušo izglītībai attīstība: 2.3.1....
    Cits
    Publicēts: 13.01.2022.
    Atjaunināts: 01.05.2025.

    Aicina apgūt izglītības programmu un kļūt par naudas pratējiem

    Lai uzlabotu iedzīvotāju finanšu pratību visā Latvijā, sākta izglītības programma "Kļūsti par naudas pratēju!", kuru izstrādājusi Latvijas Banka sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju (IZM) un Eiropas Savienības (ES) programmas "Erasmus+" projektu "Nacionālie koordinatori Eiropas programmas ieviešanai Latvijas pieaugušo izglītībā"....
    Cits
    Publicēts: 14.06.2024.

    Kas ir mūžizglītība

    Terminu vārdnīca pieaugušo izglītības kontekstā... Terminu vārdnīca tika izveidota ar mērķi skaidrot pieaugušo izglītībā izmantotos jēdzienus, lai šajā nozarē iesaistītajiem veicinātu vienotu izpratni par būtiskāko terminu nozīmi un lietojumu.... Pētījuma ziņojums. Rīga: Akadēmiskās informācijas centrs. Latvijas Republikas Saeima (1998). Izglītības likums. Pēdējie grozījumi spēkā no 26.06.2019., https://likumi.lv/ta/id/50759-izglitibas-likums Materiāls izveidots ar Eiropas Komisijas atbalstu Erasmus+ programmas un IZM projekta “Nacionālie koordinatori Eiropas programmas īstenošanai pieaugušo izglītībā” (granta līgums Nr....
    Cits
    Publicēts: 17.06.2024.

    Eiropas Komisija nāk klajā ar Eiropas Sociālo tiesību pīlāra rīcības plānu

    gadā; vismaz 60% no pieaugušajiem jāpiedalās apmācībās katru gadu 2030.gadā; par 15 miljoniem jāsamazinās to cilvēku skaitam, kuri ir pakļauti nabadzības riskam vai sociālajai atstumtībai....
    Cits
    Publicēts: 17.06.2024.

    Kādas mācību iespējas nodrošina valsts?

      Līdztekus Izglītības un zinātnes ministrijai arvien aktīvāk savu lomu pieaugušo izglītības politikas joma piesaka Ekonomikas ministrija (EM), kurā ir izveidots Cilvēkkapitāla attīstības departaments....
    Cits
    Publicēts: 17.06.2024.

    Kvalitāte kā izglītības stūrakmens. Eiropas stāsts

      Šī raksta autors ir francūzis Thierry Ardouin , tādēļ materiāls gatavots caur Francijas piemēra skatu punktu, bet tajā ir iekļauta visaptveroša informācija par to, kā attīstījusies izglītības joma, tostarp, arī pieaugušo un profesionālā izglītība visā Eiropā....
    Cits
    Publicēts: 17.06.2024.

    Kā veidojas cilvēkkapitāls un ko mēs ar to saprotam. Neliels ieskats vēsturē.

       Indikatoru pieeja. Kā piemērs minams Lisabonas Padomes cilvēkkapitāla indekss (2006). Cilvēkkapitāla indekss definē četrus kapitāla veidus un analizē, kā tas varētu veicināt Eiropas iedzīvotāju labklājību:  Cilvēkkapitāla ieguldījums, indikators apkopo un mēra visas ar izglītību un apmācību saistītās izmaksas konkrētajā valstī uz vienu nodarbināto, izdalot piecus izglītības veidus – mācības darba vietā, pieaugušo izglītība, augstākā izglītība, pamatizglītība un vidusskolas izglītība un vecāku izglītība....
    Cits
    Publicēts: 21.07.2025.