Notīrīt visus papildus filtrus
    Atrasti 513 rezultāti

    Cilvēkkapitāla attīstības padome apstiprina Cilvēkkapitāla attīstības stratēģijas projektu

    Stratēģijā ietverti pasākumi septiņos rīcības virzienos: FORMĀLĀ IZGLĪTĪBA UN STEM PRASMES, kas ietver pasākumus darba devēju līdzdalības palielināšanai, kvalitātes un pārvaldības stiprināšanai, finansiāla atbalsta sistēmas pilnveidei un STEM mācību materiālu nodrošināšanai; DARBA TIRGUS PAPLAŠINĀŠANA, kas ietver pasākumus darbaspēka mobilitātes un mājokļu pieejamības sekmēšanai, ekonomiski neaktīvo iedzīvotāju grupu motivācijai un iesaistei darba tirgū, darbaspēka novecošanās tendenču uzraudzībai un veselīgas darba vides sekmēšanai; KVALIFICĒTU DARBINIEKU PIESAISTE, kas ietver pasākumus darbaspēka imigrācijas procesa pilnveidei, remigrācijas nosacījumu pilnveidošanai un ārvalstu studentu piesaistei; PIEAUGUŠO IZGLĪTĪBAS MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMS UN KVALITĀTE, PRASMES, kas ietver pasākumus mūžizglītības kultūras veidošanai sabiedrībā, darbinieku pārkvalifikācijas programmu izstrādei un īstenošanai, digitālo prasmju attīstībai; ATBALSTS UZŅĒMĒJU UZŅĒMĪGUMAM, kas ietver pasākumus, kas ļauj uzņēmējiem apmaksāt darbinieku augstāko izglītību, atbalsta pieejamībai uzņēmējiem pārkvalificēšanās iespējām, zināšanu kapacitātes celšanai, kā arī darba tirgus sistēmas izveidei (cilvēkkapitāla pieejamības paaugstināšanai); DATOS UN PIERĀDĪJUMOS BALSTĪTI LĒMUMI, kas ietver pasākumus ERAF projektu realizācijai, cilvēkkapitāla attīstības monitoringa sistēmas izstrādei, ES fondu programmu efektivitātes celšanai, starpinstitūciju sadarbības un darba tirgus pārkārtojumu trūkstošo elementu ieviešanai; PĀRVALDĪBA, paredzot pasākumus institucionālā ietvara pilnveidošanai efektīvu lēmumu pieņemšanai....
    Aktualitāte
    Publicēts: 15.11.2023.

    Plašāka augstskolu autonomija: ieviesīs izmēģinājumprojektu finansēšanas sistēmas maiņai

    Tādējādi tiks nodrošināta profesionālās izglītības atbilstība darba tirgus prasībām, mūžizglītības un darba vidē balstītas mācību pieejas īstenošanai. Pāreju uz institūcijas līmeņa finansēšanas modeli labvēlīgi vērtē visas valsts augstskolas....
    Aktualitāte
    Publicēts: 18.06.2024.

    Pieaugušo izglītotāji diskutē par digitālajām kompetencēm un to vienotu izpratni atbilstoši DigComp2.2. ietvaram

    2. Seminārā uzstājās nozares eksperti un dalījās gan ar teorētisko informāciju, gan praktisko pieredzi un ieteikumiem. Mūžizglītības programmu īstenotājiem, tajā skaitā arī ikvienam neformālo izglītības programmu nodrošinātājam, būtiski ir izprast Eiropas Iedzīvotāju digitālo kompetenču ietvaru DigComp2....
    Aktualitāte
    Publicēts: 22.05.2024.

    LV PEAK “Ekonomikas barometrs”: 2024. gadā Latvijas ekonomikā atgriezīsies izaugsme

    Zināšanu sabiedrības un ekonomikas pamatā ir cilvēki uz izglītība, sākot no pirmskolas līdz mūžizglītībai. Tāpēc ir svarīgi, lai visos šajos posmos iegūtās zināšanas, prasmes un kompetences atbilstu aktuālajām darba tirgus tendencēm, nodrošinot mūsu konkurētspēju un produktivitāti gan individuālā, gan valsts un starptautiskajā līmenī,” uzsvēra izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša....
    Aktualitāte
    Publicēts: 17.01.2024.

    PISA 2022: Latvijas skolēni ir kāpinājuši sniegumu dabaszinātnēs

    līdz 2022. gadam, nodrošinot vienlīdz kvalitatīvu izglītību skolēniem no dažādas materiālās labklājības ģimenēm. 2024. gadā tiks paziņoti PISA 2022 pirmie rezultāti par skolēnu radošo domāšanu un skolēnu gatavību mūžizglītībai....
    Aktualitāte
    Publicēts: 05.12.2023.

    Turpmāk visā valstī pēc vienotas kārtības izsniegs un anulēs licences neformālās izglītības programmu īstenošanai

    c. Ilgtermiņa mērķis ir veicināt vienmērīgi augstāku neformālās izglītības programmu kvalitāti, nodrošinot izglītības programmas īstenošanas atļaujas saņemšanas procedūras caurskatāmību un standartizāciju, sekmējot bērnu, jauniešu un pieaugušo iesaisti mūžizglītībā....
    Aktualitāte
    Publicēts: 17.07.2023.

    Notiks starptautiska EPALE diskusija par pamatprasmēm Eiropas Prasmju gadā

    Analizējot darba tirgus vajadzības un nosakot politikas prioritātes, pamatprasmēm un transversālajām prasmēm bieži vien tiek pievērsta mazāka uzmanība vai tā netiek pievērsta vispār. Tomēr tās ir ļoti svarīgas, lai nodrošinātu nepārtrauktu pielāgošanos, noturību un līdzdalību mūžizglītībā....
    Aktualitāte
    Publicēts: 26.06.2023.

    Mācību iespējas nodarbinātajiem platformā stars.gov.lv

    283 “Eiropas Savienības Kohēzijas politikas programmas 2021.– 2027. gadam 4.2.4. specifiskā atbalsta mērķa "Veicināt mūžizglītību, jo īpaši paredzot elastīgas kvalifikācijas paaugstināšanas un pārkvalificēšanās iespējas visiem, ņemot vērā digitālās prasmes, labāk paredzot pārmaiņas un jaunas prasības pēc prasmēm, kas balstītas uz darba tirgus vajadzībām, atvieglojot karjeras maiņu un sekmējot profesionālo mobilitāti" 4....
    Aktualitāte
    Publicēts: 18.03.2025.

    IZM parlamentārā sekretāre: Jauniešiem ir nozīmīga loma demokrātiskas un ilgtspējīgas Eiropas veidošanā

    ” 19. septembrī paredzētas divas izglītības diskusijas: “Augstākās izglītības iegūšanas iespējas nelabvēlīgā situācijā esošiem studentiem, veicinot pārmaiņas un izmantojot veiksmīgas pieredzes”, kurā debates pamatā ir   Eiropas sociālo tiesību pirmais pīlārs, ka “visiem ir tiesības uz kvalitatīvu un iekļaujošu izglītību un mūžizglītību”....
    Aktualitāte
    Publicēts: 19.09.2023.

    Puse lietotāju pieaugušo izglītības platformu EPALE izmanto praktisku prasmju pilnveidei

    2022. gada nogalē Erasmus+ programmas projekta “EPALE Nacionālais atbalsta dienests” komanda veica ikgadējo EPALE platformas Latvijas sadaļas lietotāju aptauju, kuras mērķis bija noskaidrot viedokļus par platformas darbību, kā arī sabiedrības attieksmi pret mūžizglītību Latvijā kopumā....
    Aktualitāte
    Publicēts: 20.03.2023.

    Jauno profesionāļu meistarības konkursu SkillsLatvia turpināšanai būs pieejami 3,85 miljoni eiro

    Tā ietvaros ir paredzētas investīcijas profesionālās izglītības satura attīstībai mūžizglītībā, pielāgojot prasmes digitālās un zaļās pārkārtošanās procesam un aprites ekonomikai, profesionālās izglītības metodiskā darba attīstībai un vadībai, sadarbības attīstībai ar nozarēm profesionālās izglītības īstenošanai, tai skaitā darba vidē balstītu mācību pieejas attīstībai, inovāciju, izcilības un prasmju meistarības attīstībai profesionālajā izglītībā....
    Aktualitāte
    Publicēts: 10.10.2023.

    Eksperti spriež par bērnu agrīnā vecuma posma nozīmi iekļaujošas izglītības nodrošināšanā

    Padomes mērķis ir veicināt ministriju un citu pārvaldes iestāžu, pašvaldību, privātā sektora, nevalstisko un starptautisko organizāciju sadarbību un saskaņotu rīcību, lai visiem nodrošinātu iekļaujošu, līdztiesīgu un kvalitatīvu izglītību un veicinātu mūžizglītību....
    Aktualitāte
    Publicēts: 25.10.2023.

    Izglītības jomas eksperti diskutē par atvērtās zinātnes izaicinājumiem un iespējām

    Padomes mērķis ir veicināt ministriju un citu pārvaldes iestāžu, pašvaldību, privātā sektora, nevalstisko un starptautisko organizāciju sadarbību un saskaņotu rīcību, lai visiem nodrošinātu iekļaujošu, līdztiesīgu un kvalitatīvu izglītību un veicinātu mūžizglītību....
    Aktualitāte
    Publicēts: 07.04.2022.

    Aicina Latvijas izglītības iestādes pieteikties pašpārvalžu atbalsta iniciatīvai “Kontakts”

    gov.lv). Par JSPA JSPA darbojas kopš 1999. gada. Tā ir izglītības un zinātnes ministres pakļautībā esoša tiešās pārvaldes iestāde, kuras mērķis ir veicināt jauniešu aktivitāti un mobilitāti, līdzdalību jaunatnes brīvprātīgajā darbā, neformālās izglītības un jaunatnes informācijas programmās un projektos, kā arī veicināt jauniešu neformālo izglītību saistībā ar mūžizglītību....
    Aktualitāte
    Publicēts: 17.01.2024.

    IZM sarunu festivālā LAMPA rosinās diskusiju par pirmajā gadā paveikto pārejā uz mācībām latviešu valodā

    Vairāk par “miniLAMPU” var uzzināt sarunu festivāla LAMPA mājaslapā . Šogad LAMPĀ Izglītības un zinātnes ministrijas eksperti būs plaši pārstāvēti arī citās izglītības nozarei būtiskās diskusijās par mūžizglītību, lasītprasmes veicināšanu, universitāšu nākotni, kā arī aktuālās un svarīgās sarunās, kas veltītas bērnu un jauniešu labklājības jautājumiem....
    Aktualitāte
    Publicēts: 26.06.2024.

    EPALE – 10 gadi iedvesmas un izaugsmes pieaugušo izglītībā visā Eiropā

    Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) un EPALE Nacionālais atbalsta dienests Latvijā (EPALE Latvija) ir lepni būt daļa no šīs nozīmīgās iniciatīvas, veidojot vidi sadarbībai, zināšanu apmaiņai un inovācijām mūžizglītībā Latvijā....
    Aktualitāte
    Publicēts: 14.04.2025.

    28 tūkstošiem nodarbināto būs iespēja pilnveidot profesionālās zināšanas un prasmes

      Ministru kabineta noteikumi “ Eiropas Savienības Kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.4. specifiskā atbalsta mērķa “Veicināt mūžizglītību, jo īpaši paredzot elastīgas kvalifikācijas paaugstināšanas un pārkvalificēšanās iespējas visiem, ņemot vērā digitālās prasmes, labāk paredzot pārmaiņas un jaunas prasības pēc prasmēm, kas balstītas  uz darba tirgus vajadzībām, atvieglojot karjeras maiņu un sekmējot profesionālo mobilitāti” 4....
    Aktualitāte
    Publicēts: 07.05.2024.

    Pasniedz profesionālās izglītības izcilības balvu “VET Excellence”

    “Vēlos pateikties ikvienam uzņēmējam, darba devējam, kurš atbalsta profesionālo un mūžizglītību, iegulda savus resursus praktikantu apmācībā, kā arī strādā ar bezdarba riskam pakļautām personām un iekļauj savā darba kolektīvā personas ar invaliditāti....
    Aktualitāte
    Publicēts: 07.06.2024.

    Aprīlis un Eiropas Jaunatnes nedēļa – darba ar jaunatni veicēju un jauniešu iespēju laiks

    gada. Tā ir izglītības un zinātnes ministres pakļautībā esoša tiešās pārvaldes iestāde, kuras mērķis ir veicināt jauniešu aktivitāti un mobilitāti, līdzdalību jaunatnes brīvprātīgajā darbā, neformālās izglītības un jaunatnes informācijas programmās un projektos, kā arī veicināt jauniešu neformālo izglītību saistībā ar mūžizglītību....
    Aktualitāte
    Publicēts: 02.04.2024.

    Konference "Ceļā uz vienotu izpratni par pieaugušo izglītības kvalitāti un mūžizglītības kultūru"

    Pieaugušo izglītotāju darba kvalitāte – mūžizglītības kultūras veicinātāja Mūžizglītība ir izglītības process dzīves garumā, kas balstās uz mainīgām vajadzībām iegūt zināšanas, prasmes un pieredzi, lai paaugstinātu vai mainītu savu kvalifikāciju atbilstoši interesēm un vajadzībām, un darba tirgus prasībām....
    Notikums