Meklēšanas rezultāts

No 25. līdz 27.martam Latvijā viesojās delegācija, kas pārstāvēja Eiropas vadošas profesionālās un pieaugušo izglītības organizācijas – Francijas Nacionālo pieaugušo profesionālās izglītības aģentūru AfPA , Eiropas profesionālās izglītības asociāciju EVTA un Eiropas profesionālās izglītības iestāžu asociāciju EVBB ....

EPALE Akadēmijas ietvaros 18.augustā plkst.10:00 tiešsaistē – ZOOM platformā – norisināsies seminārs par kompetenču pieeju pieaugušo izglītībā....

pieaugušo izglītība... EPALE (Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma)...

Pieaugušo izglītība ir izglītības process cilvēka dzīves garumā (mūžizglītība), kas balstās uz mainīgām vajadzībām iegūt zināšanas, prasmes un pieredzi, lai paaugstinātu vai mainītu savu kvalifikāciju vai nodarbošanās jomu atbilstoši darba tirgus prasībām, savām interesēm un vajadzībām....

Starp OECD valstīm Latvijai ir labi rādītāji  profesionālās izglītības jomā un viens  no straujākā skolotāju faktiskā atalgojuma pieauguma rādītājiem, liecina otrdien, 12.... Izglītība... Dalība starptautiskos izglītības pētījumos...

8. jūnijā Rīgā notiks otrais augsta līmeņa starptautiskais forums “Izglītība nākotnei: no iesaistes līdz ietekmei”. Šogad forums ir veltīts pārmaiņām pieaugušo izglītības pieejā un prasmju attīstībā gan organizāciju, gan valsts līmenī....

Lai piedāvātu iespējas pilnveidot mūžizglītības kompetences, profesionālās izglītības iestāžu ekspertu darba grupas ir izstrādājušas mūžizglītības kompetenču apguves programmas pieaugušo izglītībai.... pdf) Digitālo materiālu izstrāde (skolotājiem) (.pdf) Profesionālās pilnveides izglītības programmas (160 stundas) Digitālās prasmes iesācējiem (.pdf) Digitālās prasmes vispārīgā līmenī (ar priekšzināšanām) (.... Produkta veidošana un pārdošana (.pdf) Iecere (ideja) veiksmīgai uzņēmējdarbības uzsākšanai (.pdf) Finanšu un informācijas pratība pieaugušajiem (.pdf) Projektu bizness (.... Citos projektos izstrādātas izglītības programmas...

Arī  izglītības un zinātnes ministre A.Čakša uzsvēra, ka pasaule un veids, kā ikviens no mums strādās, mainās. „Digitalizācija, automatizācija, globalizācija, sabiedrības novecošanās, pāreja uz ilgtspējīgākiem energoresursiem - šie nav vien moderni valdības deklarācijā pieminēti termini.... Otrdien, 3. janvārī, notika kārtējā Nodarbinātības padomes sēde, kurā ekonomikas ministre Ilze Indriksone, labklājības ministre Evika Siliņa un izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša kopā ar Ekonomikas, Labklājības un Izglītības un zinātnes ministriju pārstāvjiem pārrunāja jautājumus par cilvēkkapitāla attīstību Latvijā – pašreizējo situāciju, galvenajiem izaicinājumiem un nepieciešamām izmaiņām esošajā sistēmā, lai mazinātu neatbilstības darba tirgū.... Vienlaikus iecerēts sekmēt cilvēkresursu attīstību atbilstoši nākotnes pieprasījumam un tautsaimniecības transformācijai uz augstākas pievienotās vērtības radīšanu, izmantojot Latvijas augstskolu un profesionālās izglītības iestāžu absolventu, apmācību programmu dalībnieku monitoringu un pilnveidojot pārkvalifikācijas, profesionālās pilnveides un mūžizglītības sistēmu, līdzekļus novirzot apmācību finansēšanai, kas dod labumu Latvijas tautsaimniecībai un sabiedrībai kopumā.... balva pieaugušo izglītībā... izglītības un zinātnes ministre... izglītības ministre...

Eiropas Savienības fondu atbalsts pieaugušo izglītības jomas attīstībai paredzēts profesionālās kompetences pilnveidei atbilstoši darba tirgus vajadzībām, profesionālās kvalifikācijas ieguvei vai pārkvalifikācijai, kā arī mācību šķēršļu pārvarēšanai, šādi veicinot iekļaujošas sabiedrības attīstību.... Atbalsts nozaru un individuālajās vajadzībās balstītai pieaugušo izglītībai... Papildus atbalstot mācības profesionālās kompetences pilnveidei, kā individuālās mācības darba vietā vai profesionālās tālākizglītības programmu apguve. Plānotā atbalsta mērķis ir nodarbināto prasmju paaugstināšana un profesionālās kvalifikācijas ieguve vai pārkvalifikācija, lai uzlabotu darba spēka kvalitāti un kapacitāti, pilnveidotu nodarbināto personu profesionālo kompetenci atbilstoši darba tirgus vajadzībām, veicinātu nodarbināto spēju efektīvāk pielāgoties mainīgajiem darba apstākļiem, tādējādi nodrošinot nodarbināto noturību darba tirgū, kā arī līdzdalības palielināšana pieaugušo izglītībā....   4.2.4.1. (2.kārta)  Atbalsts nozaru vajadzībās balstītai pieaugušo izglītībai Pieejamais ES fondu finansējums (eiro)  4 898 319 *  Atbalsta mērķis  Plānotā atbalsta mērķis ir izstrādāt Latvijai atbilstošu prasmju fondu finansēšanas un darbības modeli, ar nodomu tam ilgtermiņā kļūt par pašregulējošu un pašfinansējošu struktūru, attīstot sociālajā dialogā balstītu sistēmu nozares uzņēmumā nodarbināto, tai skaitā, pašnodarbināto un nozares potenciālā darba spēka prasmju attīstībai ātrai un efektīvai darbaspēka pielāgošanai darba tirgus attīstības vajadzībām.... 4.2.4.2. Atbalsts pieaugušo individuālajās vajadzībās balstītai pieaugušo izglītībai   Plānotais ES fondu finansējums (eiro)  29 429 946*  Atbalsta mērķis  Plānotā atbalsta mērķis ir nodarbināto prasmju paaugstināšana un profesionālās kvalifikācijas ieguve vai pārkvalifikācija, lai uzlabotu darba spēka kvalitāti un kapacitāti, pilnveidotu nodarbināto personu profesionālo kompetenci atbilstoši darba tirgus vajadzībām, veicinātu nodarbināto spēju efektīvāk pielāgoties mainīgajiem darba apstākļiem, tādējādi nodrošinot nodarbināto noturību darba tirgū, kā arī līdzdalības palielināšana pieaugušo izglītībā.... Plānotais ES fondu finansējums (eiro)  16 946 467*  Atbalsta mērķis  Plānotā atbalsta mērķis ir nodrošināt:  nodarbināto prasmju paaugstināšanu un atbalstu profesionālās kvalifikācijas iegūšanai, lai pielāgotos ekonomikas zaļās pārkārtošanās rezultātā radītajām darba tirgus vajadzībām;  pārejas uz klimatneitrālu ekonomiku visvairāk skarto reģionu ekonomiskās transformācijas virzieniem atbilstošu speciālistu (profesionālās izglītības iestāžu audzēkņu/ jauniešu) sagatavošanu īsā cikla izglītības programmās, t.... 4.2.4.1. (2.kārta) Atbalsts nozaru vajadzībās balstītai pieaugušo izglītībai... 4.2.4.2. Atbalsts pieaugušo individuālajās vajadzībās balstītai pieaugušo izglītībai...

Starptautiskais pieaugušo kompetenču novērtēšanas programmas pētījums ( Programme for the International Assessment of Adult Competencies ) PIAAC ir viens no būtiskākajiem starptautiskajiem pētījumiem, kas vērtē 16 līdz 65 gadus vecu pieaugušo vispārējās prasmes: tekstpratību, matemātikas, problēmu risināšanas un digitālās prasmes.... OECD pieaugušo prasmju pētījuma datu izmantošanas semināra 2024. gada 3. oktobrī ieraksts... Tās ir prasmes, kas nepieciešamas veiksmīgai dalībai sabiedrības dzīvē, spējai iekļauties darba tirgū, parūpēties par sevi un saviem tuvajiem. Tādēļ Izglītības un zinātnes ministrija un Latvijas Universitāte sadarbībā ar pētījumu centru SKDS iesaistās Starptautiskā pieaugušo kompetenču novērtēšanas programmas pētījumā jeb OECD PIAAC, kas ir visplašākais pieaugušo prasmju un spēju pielietojuma pētījums pasaulē.... Pamatojoties uz OECD PIAAC rezultātiem, Latvija līdz ar vairāk nekā 40 projektā iesaistītajām valstīm varēs izstrādāt izglītības un apmācības programmas pieaugušajiem, lai palīdzētu apgūt trūkstošās prasmes.... Pieaugušo prasmju pētījumam ir svarīgs ikviens nejauši izvēlēts respondents, jo tas pārstāv tūkstošiem Latvijas cilvēku. Dalība pētījumā ir sava veida patriotisma pierādījums.... Kas ir Starptautiskais pieaugušo kompetenču novērtēšanas pētījums?... OECD pieaugušo prasmju pētījuma datu izmantošanas semināra 2024. gada 3. oktobrī prezentācijas...

Kārlis Strautiņš pēdējos 10 gadus vadījis Liepājas Raiņa 6. vidusskolu, bijis Liepājas domes Izglītības komisijas loceklis, arodbiedrības “Latvijas izglītības vadītāju asociācija” valdes loceklis un Izglītības kvalitātes valsts dienesta akreditācijas eksperts.... Izglītības un zinātnes ministrijā darbu sācis parlamentārais sekretārs Kārlis Strautiņš, kura līdzšinējais darbs cieši saistīts ar izglītības nozari....

Šodien, 17. novembrī, sagaidot Latvijas valsts proklamēšanas dienu, ar Ministru kabineta (MK) un Izglītības un zinātnes Atzinības rakstiem apbalvoti desmit izcili nozares darbinieki par ieguldījumu zinātnē, pētniecībā un izglītībā.... Izglītība...

Lai veiktu regulāru izglītības kvalitātes monitoringu, arī turpmākajos gados ar Eiropas Savienības (ES) fondu atbalstu 6,8 miljonu eiro apmērā turpināsies Latvijas dalība starptautiskajos salīdzinošajos izglītības pētījumos....

2025. gada 2. aprīlī Eiropas Savienības Erasmus+ programmas projekta “Nacionālie koordinatori dalības pieaugušo izglītībā veicināšanai Latvijā” Nr....

Pagājušās nedēļas izskaņā Liepājas Izglītības pārvaldē norisinājās "Pieaugušo izglītības dienas Kurzemē" izvērtējuma darba seminārs, kur piedalījās Kurzemes pašvaldību pieaugušo izglītības koordinatori, Kurzemes plānošanas reģions izglītības koordinatore Agnese Lāce un Izglītības un zinātnes ministrija Profesionālās un pieaugušo izglītības departamenta vadītāja Laura Iveta Peniga....

2020.gada 15.oktobrī tiešsaistē notika Eiropas Komisijas (turpmāk – EK) organizēta Nacionālo pieaugušo izglītības koordinatoru un ET2020 Pieaugušo izglītības darba grupas kopīga sanāksme, kuras mērķis bija iepazīstināt valstu pārstāvjus ar Eiropas prasmju programmu un tās nozīmi turpmākajās Eiropas Savienības (turpmāk – ES) aktivitātēs pieaugušo izglītības jomā....

No šā gada 1.aprīļa izglītības iestādēs vairs nebūs spēkā nosacījums par sejas masku nēsāšanu. Taču, i zvērtējot epidemioloģisko situāciju, a tsevišķos gadījumos izglītības iestādes vadītājs būs tiesīgs pieņemt ar skolas dibinātāju saskaņotu pamatotu lēmumu par sejas masku (t....

Vairāk nekā simts skolotāju jūnijā piedalījušies Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes (LU PPMF) Izglītības pētniecības institūta tālākizglītības kursos “Dalība starptautiskajos salīdzinošajos pētījumos”.... Izglītības un zinātnes ministrija...

Izglītības un zinātnes ministrija (Eiropas Savienības Erasmus+ programmas projekts “Nacionālie koordinatori dalības pieaugušo izglītībā veicināšanai Latvijā” 101144108-NCLV2024-2025-ERASMUS-EDU-2023-AL-AGENDA-IBA) 2025....

2024. gada 5. jūnijā Rīgā notika projekta  “SEC_pLus: Spēcīgas nozaru ekspertu padomes – spēcīga profesionālā izglītība”  atklāšanas pasākums. Projekts ir Izglītības un zinātnes ministrijas un Vācijas Federālās Izglītības un pētniecības ministrijas stratēģiskās sadarbības rezultāts, nosakot Latvijas profesionālajai izglītībai būtiskas attīstības jomas.... Izglītība...