Izglītības un zinātnes ministrija

Lai pārrunātu pieaugušo izglītības lomu pašvaldību izglītības ekosistēmā un stiprinātu sadarbību cilvēkkapitāla attīstības jomā, 2026. gada 16. jūnijā Zemgales plānošanas reģiona Attīstības padomes sēdē piedalījās Izglītības un zinātnes ministrijas, Izglītības kvalitātes valsts dienesta un Valsts izglītības attīstības aģentūras pārstāvji. Tikšanās laikā kopā ar pašvaldību vadītājiem tika diskutēts par pieaugušo izglītības attīstības prioritātēm, pašvaldību lomu šīs politikas īstenošanā, kā arī…
Lai pārrunātu pieaugušo izglītības lomu pašvaldību izglītības ekosistēmā un stiprinātu sadarbību cilvēkkapitāla attīstības jomā, 2026. gada 16. jūnijā Zemgales plānošanas reģiona Attīstības padomes sēdē piedalījās Izglītības un zinātnes ministrijas, Izglītības kvalitātes valsts dienesta un Valsts izglītības attīstības aģentūras pārstāvji. Tikšanās laikā kopā ar pašvaldību vadītājiem tika diskutēts par pieaugušo izglītības attīstības prioritātēm, pašvaldību lomu šīs politikas īstenošanā, kā arī pieaugušo izglītības koordinatoru nozīmi vietējā un reģionālajā līmenī.Tikšanās laikā visas puses uzsvēra, ka pieaugušo izglītība ir viens no nozīmīgākajiem instrumentiem cilvēkkapitāla attīstībai, nodrošinot iedzīvotājiem iespējas pilnveidot…

Notikumu kalendārs

Skatīt visus notikumus
Datums 17. jūnijs, 2026
LaiksVisu dienu
Atrašanās vietaVentspils un Ventspils novads

Ventspils un Ventspils novada reģionālā vizīte

Izglītības un zinātnes ministres Ilzes Indriksones reģionālā vizīte Ventspilī un Ventspils novadā.
Datums 18. jūnijs, 2026
Laiks11.00
Atrašanās vieta-

Tikšanās ar UNESCO Latvijas Nacionālās komitejas priekšsēdētāju Baibu Moļņiku

Izglītības un zinātnes ministres Ilzes Indriksones tikšanās ar UNESCO Latvijas Nacionālās komitejas priekšsēdētāju Baibu Moļņiku.
Datums 18. jūnijs, 2026
Laiks15.30
Atrašanās vieta-

Ministru kabineta Atzinības rakstu pasniegšana

18. jūnijā norisināsies Ministru kabineta Atzinības rakstu pasniegšanas svinīgais pasākums, kurā tiks godinātas izcilas personības un…